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山东省临清市高中数学 1.2 余弦定理学案 新人教A版必修5

山东省临清市高中数学 1.2 余弦定理学案 新人教A版必修5_第1页
山东省临清市高中数学 1.2 余弦定理学案 新人教A版必修5_第2页
山东省临清市高中数学 1.2 余弦定理学案 新人教A版必修5_第3页
§1.1.2 余弦定理【课前学案】【预习达标】在 ΔABC 中,角 A、B、C 的对边为 a、b、c,1.在 ΔABC 中过 A 做 AD 垂直 BC 于 D,则 AD=b ,DC=b ,BD=a .由勾股定理得c2= = = ;同理得 a2= ;b2= 。2.cosA= ;cosB= ;cosC= 。 【典例解析】例1在三角形 ABC 中,已知 a=3,b=2,c=,求此三角形的其他边、角的大小及其面积(精确到 0.1) 例 2 三角形 ABC 的顶点为 A(6,5),B(-2,8)和 C(4,1),求∠A(精确到 0.1) 例 3 已知的周长为,且.(I)求边的长;(II)若的面积为,求角的度数.【双基达标】1. 已知 a,b,c 是三边之长,若满足等式(a+b-c) (a+b+c)=ab,则角 C 大小为( ) A. 60o B. 90o C. 120o D.150o2.已知的三边分别为 2,3,4,则此三角形是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形3.已知,求证:(1)如果=,则∠C 为直角;(2)如果>,则∠C 为锐角;(3)如果<,则∠C 为钝角.14.已知 a:b:c=3:4:5,试判断三角形的形状。5.在△ABC 中,已知,求△ABC 的面积6.在,求(1)(2)若点【典例解析】例 1(见教材)例 2(见教材)例 3 解:(I)由题意及正弦定理,得,,两式相减,得.(II)由的面积,得由余弦定理,得2 ,所以.【课堂演练】1.边长为的三角形的最大角与最小角的和是( ) A. B. C. D. 2. 以 4、5、6 为边长的三角形一定是( ) A. 锐角三角形B. 直角三角形 C. 钝角三角形D. 锐角或钝角三角形3.如果等腰三角形的周长是底边长的 5 倍,那么它的顶角的余弦值为( )A. B. C. D. 4.在中,角 A、B、C 的对边分别为 、 、 ,若,则角 B 的值为( )A. B. C.或D. 或5.在△ABC 中,若,则最大角的余弦是( )A. B. C. D. 6. 在 ABC 中, bAaBcoscos,则三角形为( ) A. 直角三角形B. 锐角三角形 C. 等腰三角形D. 等边三角形 【课后训练题】1.在△ABC 中,若,则其面积等于( )A. B. C. D.2. 已知锐角三角形的三边长分别为 2、3、 ,则 的取值范围是 .3.在△ABC 中,若,则 4.若三条线段的长分别为 5,6,7,则用这三条线段能组成( )三角形。A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰5.△ABC 中,若 a4+b4+c4=2(a2+b2)c2 则∠C 的度数( )A、600 B、450或 1350 C、1200 D、3006.设 a,a+1,a+2 是钝角三角形的...

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