山东省威海市二中高二政治 31 国家的本质导学案 新人教版 制作人：祝瑜瑜 史向丽 【志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。】一、【课程标准】1.1 比较专制政体与民主政体的区别，说明政体与国体是形式与内容的关系，理解国家管理形式的多样性。【考试说明】政体（国体与政体的关系、专制政体与民主政体、国家管理形式的多样性）二、【学习目标】（课标解读）（1）学生通过回顾《政治生活》相关知识，能够说出国家的本质、构成要素、历史类型、职能。（2）学生结合所学历史知识，比较民主政体和专制政体的不同，感悟社会主义民主的优越性。能够说出民主与专政的关系。（3）学生回顾《政治生活》中我国国体与政体的相关知识，并结合所学历史知识，能够阐明国体与政体的关系，归纳总结影响国家管理形式的因素，理解国家管理形式的多样性。 三、【学习重点、难点】（1）民主政体和专制政体的区别（难点） （2）国体与政体的关系（重点）（3）国家管理形式的多样性（重点）四、【温故知新】 （1）我国的国体和政体分别是什么？二者的关系？ （2）国家的分类和主权国家的构成要素？五、课前导学： 【自主预习、检测】（阅读课本 P2－5，梳理基础知识，完成预习检测，并将预习中遇到的疑难问题标注出来）知识点一：国家与国家性质回顾《政治生活》：（1）主权国家的构成要素有哪些？其中最重要的是什么？ （2）我国的国家性质？（3）我国的国家职能有哪些？1、 什么是国家？国家是如何产生的？2、 国家的本质属性是什么？3、 国家的构成要素有哪些？ 4、 什么是国家的性质？国家的性质是由什么决定的？5、 根据国家性质划分，国家有哪些历史类型？6、 国家有哪些职能？预习检测：2010 年 1 月，公安部作出部署，要求全国公安机关要始终保持严打高位态势，在巩固“打黑除恶”专项斗争成果的基础上，着力提高打击能力和办案水平，及时发现打掉黑恶势力，化解社会矛盾纠纷，有力推动“打黑除恶”专项斗争向纵深发展。据此，有人认为：国家就是运用强制力量为社会谋福利的组织。谈谈你的看法。知识点二：民主和专政回顾《政治生活》：人民民主专政的最大特点是什么？社会主义民主有什么特点？分别表现在哪些方面？1、什么是专政？什么是民主？A、国家的根本职能是 职能，即统治阶级凭借 ，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这就是专政。从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的 。B、作为国家制度的民主，...
