山东省淄博市淄川般阳中学高一语文《史记》选读第 1 课《廉颇与蔺相如》导学案3 鲁人版【学习目标】1、继续积累文言基础知识，继续培养文言文语感2、学会结合文本分析人物形象，感知人物精神
【重点难点】积累文言常用词，体会用语言行动揭示人物性格的表现手法教学模式：“三五五”教学模式教学资源：多媒体【学情调查 情境导入】蔺相如这次赴会跟上次出使的身份有什么不同
从什么地方看出
跟上次出使相距几年
【问题展示 合作探究】（一）阅读 6 到 7 段（“渑池会”）1、渑池会是在怎样的背景下举行的
这样的背景说明了什么
2、秦王为什么主动提出举行这次会晤
赵王为什么“畏秦，欲毋行”
3、读廉颇送别赵王时说的那一段话，根据这段话说说廉颇对待国家大事的态度
作者详写这段话有什么用意
4、复述渑池会上的斗争经过，①从蔺相如跟秦方进行针锋相对的斗争过程可以看出什么
② 赵王认为蔺相如“功大”，是否有理由
5、廉颇是否也有功呢
（二）阅读第 8 段（“廉蔺交欢”）（这部分要求背诵，需反复朗读
）1、划分本部分层次，为诵读作准备
2、在你看来，这部分的核心是哪一句话
3、诵读蔺相如“夫以秦王之威……先国家之急而后私仇也”这一段话，思考：明人李贽评相如“引车避匿”一事说：“节节见相如智勇俱妙
”试结合这段话说说“妙”在什么地方
4、廉颇始而“宣恶言”，闻蔺相如语即“肉袒负荆”，“至蔺相如门谢罪”，这前后对比说明了什么
【达标检测 巩固提升】A 基础积累古今异义1① 于是相如前进缶 ② 宣言曰：我见相如，必辱之 ③ 臣所以去亲戚而事君者 词类活用① 相如廷斥之 ② 且庸人尚羞之 ③ 以先国家之急而后私仇也 3、文言句式① 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
② 欲与王好，会于西河外渑池 ③ 遂与秦王会渑池
【知识梳理 归纳总结】【预习指导 新课链接】《廉颇蔺相如列传》 （第四课时
