山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学高中政治必修一人教版第一课《神奇的货币》学案________年级________ 班级 姓名_________基础知识1、商品：______________________________。商品的基本属性：_________：_____________________________________________和___________：_________________________________________。2、货币：_____________________________________________。 货币的产生过程：_______________ ；_____________________ ；____________________。 货币的本质：__________________。 货币的基本职能：___________：__________________________________和_________：__________________________________。货币其他职能：____________；____________；____________。3、纸币：_____________________________________________。 纸币的优点：___________________________________________________________。 纸币的流通规律：___________________________________________________________。 货币的流通公式：_____________________________________________________。4、信用工具 信用卡：___________________________________________________________________。（1）在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用两种结算方式：___________和___________。 （2）信用卡的优点：___________________________________________________________。 支票：_____________________________________________________________________。 支票分为：____________和______________。知识拓展1、商品的判断方法：（1）定义法：作为商品，一是劳动产品，二是用于交换。二者缺一不可。（2）属性法：凡是商品，必须具有价值和使用价值，二者缺一不可。判断下列物品那些是商品？并说明理由。① 朋友之间护送的礼物②呼吸的空气③自产自用的粮食、蔬菜④医院中的工人氧气、生活中的自来水⑤假冒伪劣产品⑥手机发送的彩信2、通货膨胀和通货紧缩3、汇率波动对本国经济的影响 经济影响货币汇率变动本币币值利弊升高贬值有利于出口；有利于本国企业“走出去”不利于进口，国内物价上涨；资金外逃跌落升值有利于进口；有利于偿还外债；能使国内企业降低进口成本，增强竞争力冲击出口企业，加大国内就业压力；不利于吸引外资；是本国外汇储备贬值（1）保持人民币币值基本稳定① 含义：____________________________________________...
