山东省新泰市汶城中学 2014 高中生物 细胞中的元素和化合物学案 新人教版必修 1【学习目标】 1. 能描述核酸的结构和功能，并学会区分 DNA 和 RNA 的不同。2．尝试使用甲基绿和吡罗红的混合染色剂观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布。【学习重难点】1.核酸的结构和功能 2. 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布【自主学习】请仔细阅读课本 26-29 页内容，并完成导学案中自主学习的内容一、核酸的分类和功能1、 分类核酸包括两大类：一类是____________简称 DNA，二类是_____ ____简称 RNA。2、 功能核酸是细胞中携带_______ ____的物质，在生物体的___ ___、____ __和____ __的生物合成中具有极其重要的作用。二、核酸是由核苷酸链接而成的长链核酸的基本单位是____________组成：一个核苷酸是由___________、___________和___________组成的。三、核酸在细胞中的分布与观察（1）原理： 和 两种染色剂对 DNA 和 RNA 的 不同， 使 DNA 呈现绿色， 使 RNA 呈现红色。利用 将细胞染色，可以显示 DNA 和 RNA 在细胞中的分布。盐酸的作用:_ _____________ 。 （1）实验步骤：取上皮细胞制片________ _______________ ____ (3 ) 现象： ___________________________________________________________。 (4 ) 结论：真核细胞的 DNA 主要分布在___________中,在_________、__________中也含少量 DNA,RNA 主要分布在____________中。【合作探究】1、 请将下图中的化合物脱水缩合形成核苷酸 （2）种类：根据的___________不同，核苷酸分为_______________和_______________。2、看课本图示比较两者的不同① 图中的两种核苷酸有何不同之处？② 两种核苷酸具有的含氮碱基有哪些？特有的含氮碱基有那些？1学习随想（二次备课）③ 脱氧核苷酸、核糖核苷酸、核苷酸分别有几种？3、核酸的形成①、核苷酸是如何形成核苷酸链的？请画出一条核苷酸链的示意图。（请用红笔标出连接核苷酸的化学键）②、若有一条由 100 个核苷酸缩合形成的脱氧核苷酸长链，该长链最多可以形成多少种排列顺序。4、 ①、为什么要在洁净的载玻片上，滴一滴质量分数为 0.9％的 NaCl 溶液？ ②、取口腔上皮细胞时必须漱口及烘烤载玻片的原因是什么?③ 为什么要先加入盐酸？为什么把小烧杯放入到大烧杯中？④、冲洗的目的是什么? 为什么用蒸馏水的缓水流冲洗？【典例分析】人体的遗传物质是 ，初步水解的产物是 ，彻...
