山东省泰安市宁阳四中2014-2015学年度高中历史 第七单元 第24课 两极对峙格局的形成导学案 岳麓版必修1

第 24 课 两极对峙格局的形成 导学案【课标要求】了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。【学习目标】1.了解“冷战”的形成及其背景，以及与此相关的重要史实，理解两极对峙格局对战后国际关系的影响；2．通过对二战结束后国际关系格局演变原因的分析，引导学生从这一时期的阶段特征出发，弄清重大事件的内在联系，能够利用课件中的图表及材料，论证文字资料中提出的历史观点。培养学生综合归纳以及全方位观察问题的能力。【学习重点】美苏两极对峙格局的表现【学习难点】美苏两极对峙格局形成的原因和美苏“冷战”对国际关系的影响【自主学习】一、“冷战”的兴起1．背景(1)二战后，美国和苏联失去了____________的基础，双方关系逐渐恶化。(2)美国凭借强大的经济与军事实力，确立了称霸世界的全球战略，把________看做其主要障碍。(3)苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益，努力扩大其在世界上的影响。(4)美苏两国在____________和意识形态方面根本对立，夸大对方对本国的威胁，加剧冲突与对抗。2．标志：1947 年 3 月，“____________”出台。3．发展(1)______年，美国国务卿马歇尔提出“________________”，即“马歇尔计划”。(2)1947 年，苏联和东欧国家成立共产党和工人党情报局；1949 年，成立了____________，简称经互会。二、北约和华约1．背景：1948 年，美苏“冷战”出现第一次高潮，爆发了柏林危机。2．建立(1)北约① 目的：遏制________，控制西欧。② 标志：1949 年，美、英、法、意等西方 12 国签署《____________________》。(2)华约① 目的：对抗________。② 标志：1955 年，苏联与东欧 7 国签署《____________》。3．影响标志着____________格局正式形成。4．“冷战”的影响(1)造成________依靠美国、________依赖苏联的局面，世界被分裂成两部分。(2)美苏全面对抗，使世界处于毁灭性的____________的威胁之下；两大集团____________，近半个世纪没有爆发新的世界大战。(3)美苏两国为争夺__________________，肆意践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。三、“冷战”中的“热战”1．朝鲜战争(1)时间：1950～1953 年。(2)影响：使中美关系彻底破裂。美国采取遏制中国的政策，“________”从欧洲扩大到亚洲。2．越南战争(1)背景：1945～1954 年，越南北方人民打败________侵略者，美国乘虚而入。(2)影响：耗费了美国大量的人力、物力和财力...