第 10 课 欧洲大陆的政体改革导学案【课标要求】【课标要求】知道法兰西第三国共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同
【学习目标】1、知识与能力：能复述法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容
2、过程与方法：通过小组合作学习，运用比较法比较德意志帝国君主立宪制和法国共和制 3、情感态度价值观：民主和法制是我们的永恒追求，各国根据不同的国情选择不同的政体【学习重点】法国民主共和政体确立的过程；《德意志帝国宪法》【学习难点】法国共和历程艰难的原因；德国专制主义和军国主义的影响【自主学习】一、法国走向共和的曲折历程：1、大革命前的法国： （1）17、18 世纪，法国处在波旁王朝的统治之下，是一个典型的 国家（2）法国启蒙运动：启蒙思想家宣扬自由平等，提倡 、 和 （3）英国资产阶级革命和美国独立战争的影响2、大革命的爆发：1789 年 7 月 14 日（攻占巴士底狱），废除君主制，建立 制3、走向共和的曲折历程： （1）1792—1804 年： （2）1804 年至 1814 年： （3）1814 年至 1830 年：波旁王朝复辟 （4）1830 年至 1848 年：七月王朝 （5）1848 年至 1852 年： （6）1852 年至 1870 年： （7）1870 年至 1940 年： 4、法国共和历程艰难的原因：（1）资本主义发展相对薄弱，资产阶级力量弱小 （2）法国是典型的封建专制国家，君主思想作为封建残余长期存在
二、法兰西第三共和国宪法（1875 年）——共和政体的最终确立政权更迭频繁1、共和制的确立——1875 年宪法：权项归属产生及权限行政权总统由 选出，任期 7 年，可连选连任
是国家元首和最高统帅，有权任命部长和一切军政要员，缔结并批准条约，有特赦权，而且在参议院赞同下有权解散众议院
内阁内阁由 任命，
