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山东省泰安市宁阳四中2014-2015学年度高中历史 第一单元 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立导学案 岳麓版必修1

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第 2 课 大一统与秦朝中央集权制度的确立导学案【课标要求】知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制的形成及影响。【学习目标】 1.知识与能力:掌握秦朝中央集权制度的主要内容、特征和影响;知道皇帝制度的由来和特点,认识郡县制的演变和特点。2.过程与方法:通过自主学习、合作探究,提高获取历史信息和比较分析历史问题的能力。3.情感态度和价值观:通过认识秦代政治制度高度集权、严密、残酷的特征,初步理解秦制对我国统一的多民族国家形成与发展的深远影响。【学习重点】秦朝中央集权制度的形成(皇帝制度的确立;中央到地方形成一套完整的官僚体系;地方推行郡县制)【学习难点】郡县制与分封制的异同【自主学习】主干整合(学生填充记忆基础之上适当知识补充细化)一、从群雄割据到大统一(一)背景1.春秋时期,宗法分封制度的原则遭到破坏(1)周王室失去天下共主地位。(2)兼并争霸战争不断,大量诸侯国被吞并。2.战国:公元前 475 年左右,中国历史进入战国时期。大国国君改号称“王”,各国进行政治 、经济和军事等改革。(二)统一1.条件:经过商鞅变法后,秦国实力强大。 2.统一:公元前 221 年;秦王嬴政统一六国。二、中央集权制度的建立(一)建立:秦统一后,在全国范围内建立了中央集权制度。(二)中央集权制度的确立1.内容(1)皇帝制度:________________,实行“家天下”的________________制。(2)中央政府:三公九卿① 内容:三公丞相左右丞相为“百官之首”,辅佐皇帝处理___________御史大夫掌管律令、图籍,下达皇帝诏令,并负责__________太尉协助皇帝管理__________九卿______之下设九卿,分管着国家和皇家的各种事务② 作用:三公九卿互相配合、互相牵制,军国大权最终操纵在皇帝一人之手。(3)地方制度:实行_________,________、_________由皇帝任免,不得世袭。实现了中央对地方政权直接有效的控制。(4)用人制度:制定了一套____________________的制度。(5)法律制度:秦法细密严苛,是嬴政加强皇权,巩固______________的政治体制的工具。2.影响(1)彻底打破了传统的_____________(官僚政治取代贵族政治),奠定了中国古代____________________的基础。(2)有利于封建经济文化的发展,对巩固国家的统一和中华民族的形成起了重要作用。(3)专制制度大大加强了统治力量,恶化了人民的处境。二、思考探究(课堂共同思考、探讨)1.皇帝制度的基本特征及其本质。皇帝独尊,皇权至...

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