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山东省武城县高三政治 《第十二课 实现人生价值》学案

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第十二课 实现人生价值 考点一 人生价值1、价值的含义:2、人的价值(1)含义:①②总之:人生的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面,是社会价值和自我价值的统一(2)对人的价值的评价:3、价值观(1)含义:(2)导向作用 :价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。①②误区警示:1、价值观能够引领人们迈向光明而美好的人生道路。2、先进人物只贡献不索取,因而人生价值大。考点二 价值判断与价值选择1、含义:2、客观依据:3、社会历史性:4、阶级性 :5、价值冲突及评价标准:(1)价值冲突:面对同一问题人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异,产生不同价值判断与价值选择的冲突。(主体性)①②③(2)评价标准:误区警示:价值判断和价值选择因时、因地、因人而异,所以,价值判断和价值选择没有客观标准。探究一:在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有一座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字:“费尔南多·麦哲伦。1521 年 4 月 27 日,费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于 1521年 5 月 1 日升帆驶离宿务港,并于 1522 年 9 月 6 日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。”这块碑的背面,则刻着另一段文字 :“拉普拉普。1521 年 4 月 27 日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价,其依据有何不同?这种评价差异反映了价值判断的什么特点?(14 分)考点三 价值的创造与实现 1、在劳动和奉献中创造价值:(1) 创造和实现自己的价值。(2) 是人的存在方式,是实现人生价值的必由之路。2、在个人和社会的统一中实现价值。(1) 是实现人生价值的基础。(2)个性发展与社会发展相统一。3、在砥砺自我中走向成功:(1)(2)(3)误区警示:1、集体利益和个人利益是完全一致的,实现了集体利益也就实现了个人利益。2、机遇是实现人生价值的首要条件。探究二: “真情献社会,服务暖人心”。在抗震救灾、北京奥运会、上海世博会等重大事件和大型活动以及日常的社区服务中,志愿服务已经并将继...

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