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山东省菏泽一中2014年高中物理 电磁感应复习学案 新人教版选修3

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山东省菏泽一中 2014 年高中物理 电磁感应复习学案 新人教版选修3【基础知识复习】1. 感应电流的产生条件:_____________________________________总结为两条:(1)_____________(2)_____________2.楞次定律的内容:感应电流具有这样的方向,即______________________________________________________________________________________总结为: 磁场阻碍变化。 “阻碍”的含义 :“_____的磁场” 阻碍 “_____的变化”。(1)当穿过闭合回路的磁通量增加时,相应感应电流的磁场方向总是与原磁场方向_____;(2)当穿过闭合回路的磁通量减小时,相应感应电流的磁场方向总是与原磁场方向_____。(3)“阻碍”是“阻止”吗?说说他们的区别。_______________________________________________________________“楞次定律”是能量转化和守恒定律在电磁运动中的体现,符合能量守恒定 律。楞次定律的应用应该严格按以下四步进行:① 确定_______方向;② 判定_______如何变化(增大还是减小);③ 根据“增反减同”确定__________方向;④ 根据安培定则(用右手)判定感应电流的方向.其他应用形式:(请解释)(1)、增反减同:_________________________________________(2)、来拒去留: _________________________________________(3)、增缩减扩: _________________________________________右手定则:伸开_____,使_____与_____垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从_____进入,并使_____指向导体运动的方向,这时_____所指的方向就是感应电流的方向。导体运动的方向、磁感线的方向、感应电流的方向三者之中知道两个,就可以用右手定则判断出另一个的方向。请区分安培定则:________________________________________________________左手定则:________________________________________________________右手定则:________________________________________________________3.法拉第电磁感应定律:(1)内容: ___________________________________________________(2)表达式: __________________________________________(3)n 匝线圈整个线圈的感应电动势为: ____________________________理解:.E 的大小与 Φ、ΔΦ_____(有或无)关,与线圈的匝数 n 成__比② 电路不闭合____(有或无)感应电动势 求感应电动势的平均值④ 磁通量的变化率等于单匝线圈产生的感应电动势.⑤ 产生感应电动势的...

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