山东省菏泽一中高中物理 楞次定律（二）导学案 新人教版选修3-2

SN vcdabO·vIabcd山东省菏泽一中高二物理选修山东省菏泽一中高二物理选修 3-23-2 导学案：楞次定律（二）导学案：楞次定律（二）楞次定律（二）【教学目标】【教学目标】1．进一步理解楞次定律。2．能从磁通量变化的角度和相对运动的角度正确地应用楞决定律。【复习回顾】安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律应用于不同的现象：【新课教学】一、楞次定律1、楞次定律表述一：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。例 1. 导线框abcd 与直导线在同一平面内，直导线中通有恒定电流 I，当线框自左向右匀速通过直导线的过程中，线框中感应电流如何流动？2、楞次定律表述二：感应电流总要阻碍导体和磁体间的相对运动。（即来“拒”去“留”） 例 2 . 如图示，一闭合的铜环从静止开始由高处下 落通过条形磁铁后继续下落，空气阻力不计，则在圆环的运动过程中，下列说法正确的是： （ ）A. 圆环在磁铁的上方时，加速度小于 g，在下方时大于 g，B. 圆环在磁铁的上方时，加速度小于 g，在下方时也小于 g，C. 圆环在磁铁的上方时，加速度小于 g，在下方时等于 g，D. 圆环在磁铁的上方时，加速度大于 g，在下方时小于 g.3、楞次定律表述三：感应电流的效果总要阻碍产生感应电流的原因。（结果 “反抗”原因） 例 3：如图，a、b、c、d 为四根相同的铜棒，c、d 固定在同一水平面上，a、b 对称地放在 c、d棒上，它们接触良好，O 点为四根棒围成的矩形的几何中心，一条形磁铁沿竖直方向向 O 点落下，则 ab 可能发生的情况是： ( ) (A) 保持静止 ； (B) 分别远离 O 点； (C) 分别向 O 点靠近； (D) 无法判断。4、试总结应用楞次定律解题的步骤：基本现象应用的定则或定律运动电荷、电流产生的磁场磁场对运动电荷、电流的作用（安培力）电磁感应部分导体做切割磁感线运动闭合电路磁通量变化1IIIdcbaSNv二、安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律的综合应用例 4、如图所示，光滑 U 形金属框架放在水平面内，上面放置一导体棒，有匀强磁场 B 垂直框架所在平面，当 B 发生变化时，发现导体棒向右运动，下列判断正确的是( )A．棒中电流从 b→aB．棒中电流从 a→bC．B 逐渐增大D．B 逐渐减小【课堂练习】1、如图所示，一水平放置的圆形通电线圈 I 固定，有另一个较小的线圈 II 从正上方下落，在下落过程中线圈 II 的平面保持与线圈 I 的平面平行且两圆心同在一竖直线上，则...