怀仁一中高一年级物理学案 107功和功率的整合-----自主训练学案学习目标 1、 充分理解功和功率的概念，知道功和功率都是标量 2 、知道功是力对空间的积累效果，是过程量；功率有平均功率和瞬时功率、额定功率和实际功率之分 3、 初步了解做功的过程总是伴随着能量转化学习方法：通过习题整合功和功率的内容学习过程1、 一同学穿着旱冰鞋处于静止状态，推竖直墙壁后有了向后的速度，关于该同学推墙壁的过程，下列说法正确的是：A、墙壁对该同学做正功B、墙壁对该同学没有做功C、该同学对墙壁做正功D、该同学对墙壁没有做功 2、如图，站在做匀加速直线运动的车厢中的人向前推车厢壁，以下关于人对车做功的说法中正确的是： A、做正功B、做负功 C、不做功D、无法确定 2、 滑雪者由静止开始沿斜坡从 A 点自由下滑，然后在水平面上前进至 B 点后停止
已知斜坡、水平面与滑雪板之间的动摩擦因数皆为 μ，滑雪者（包括滑雪板）的质量为 m，A、B 两点间的水平距离为 L，在滑雪者运动的过程中，摩擦力做的功A、大于 B、小于 μmgL C、等于 μmgL D、以上三种情况都有可能 3、汽车以速率 v1沿一斜坡向上匀速行驶，若保持发动机功率不变，沿此斜坡向下匀速行驶的速率为 v2,则汽车以同样大小的功率在水平路面上行驶时的最大速率为（设三种情况下汽车所受的阻力相同）A、 B、 C、 D、 4、下图为起重机沿竖直方向提起重物的过程中重物运动的速度-时间图像，请用心 爱心 专心vLBA定性的画出该过程中起重机的输出功率 P 随时间变化的关系图像5、物体在水平地面上受到水平拉力 F 的作用，在 6s 内速度的 v-t 图线和做功的功率的 P-t 图线如图，则物体的质量为（g 取 10m/s2）A、 B、1kg C、 D、0
6kg6、飞行员进行素质训练时，抓住秋千杆由水平状态开始下摆，如图，在到达竖直状态的过程中飞行
