怀仁一中高一年级物理学案 110探究弹性势能的表达式学习目标 1、 知道能够对外做功的物体具有能量 2 、如何探究发生弹性形变的物体具有的能量与哪些因素有关？重点难点 如何探究弹性势能与哪些因素有关？学习过程教材导读 1、物体能够对外做功，我们就说物体具有能量。 2、卷紧的发条、拉长或压缩的弹簧、拉开的弓、正在击球的网球拍、撑杆跳运动员手中弯曲的杆，能对外做功吗？ 3、 叫做势能（教材 P51） 4、发生弹性形变的物体，如拉开的弓，能够对外做功，所以说具有能量 ；那么，像弓这种发生了弹性形变的物体具有的能量是一种什么形式的能呢？5、如何在 v----t 图像中求变速运动中物体发生的位移？如何求变力的功？ 6、弹性势能的大小与什么因素有关呢？如何去探究呢？ 7、重力做正功时，重力势能减少，重力做负功时，重力势能增加；弹簧的弹力做正功时，弹性势能如何变化？弹簧的弹力做负功时呢？请同学们仔细研究教材，重点学习如何探究弹性势能与哪些因素有关这种方法例1、关于弹性势能，下列说法中正确的是 A、当弹簧变长时弹性势能一定增大B、当弹簧变短时弹性势能一定变小C、在拉伸相同长度时，k 越大的弹簧它的弹性势能越大D、弹簧在拉伸时弹性势能一定大于压缩时的弹性势能导思：决定弹性势能的因素例2、如图，在光滑水平面上有 AB 两球，中间连一弹簧，A 球固定，今用手拿住 B 球将弹簧压缩一定距离，然后释放 B 球，在 B 球向右运动到最大距离的过程中，（1）B 球的加速度怎样变化？（2）B 球的速度怎样变化/（3）弹簧的弹性势能怎样变化？导思：回顾动力学中力与运动的关系例3、如图，质量相等的 A、B 两物体之间连接一轻弹簧，竖直放在水平地面上，今用力 F 缓慢向上拉 A，直到 B 刚要离开地面，设开始时弹用心 爱心 专心ABAB甲FL/mF/NO1045乙簧的弹性势能为 EP1，B 刚要离开地面时弹簧的弹性势能为 EP2，试比较EP1 、EP2的大小。导思：通过分析物体所处的状态来确定弹簧的形变量，进而分析两种状态弹性势能的大小导练 1、如图甲，一物体在力 F 作用下由静止开始运动，F 随物体位移的变化图线如图乙所示，在物体移动 5m 的过程中，力 F 所做的功为多少？导练 2、如图所示，质量为 m 的物体静止于地面上，物体上面连一轻弹簧，用手拉着弹簧上端将物体缓慢提高 h，若不计物体动能（物体由于运动而具有的能量，大小等于）的改变和弹簧的重力，则人做的功A、等于 mg ｈ B...
