山西省朔州市李林中学 2013 届高考生物一轮复习 走近细胞导学案 新人教版必修 1 班级______ 姓名_______ 学生使用时间______ 第___ 周 【课前导学】1、原核细胞和真核细胞（动物细胞、植物细胞）B 2、细胞学说建立的过程 A3、实验：用显微镜观察多种多样的细胞 A【课堂识真】1．病毒没有 结构，只有依赖 才能生活
2．在你和父母之间， （细胞）充当遗传物质的“桥梁”
胚胎发育与细胞 、 有关
3．HIV 是 病毒的缩写，它可感染人体的 细胞，导致人体的 降低
细胞受损会导致胰岛素依赖型糖尿病
上述 1、2、3 说明生命活动离不开
单细胞生物，单个细胞就能完成 ，多细胞生物依赖 密切合作，共同完成
4．生命系统的结构层次为：细胞→ → → → → → → →
其中 是地球上最基本的生命系统
多细胞植物没有 层次
单细胞生物的细胞既是 层次，又是 层次
5．种群是指在 内，
群落是指 内 中 的集合
生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体
6．高倍镜的使用方法是：先用低倍镜找到观察的目标，看清后将要观察的物象移至 ，转动 换上高倍镜，调整 和 使视野明亮适宜，再调节 直至物象清晰
7、细胞多样性体现在：①动植物细胞在形态、结构上的差别，如植物细胞具有 等结构，而动物细胞具有 等结构
②不同的植物细胞在结构上也有差别，不同的动物细胞也有差别
③原核细胞与真核细胞的差别，如原核细胞没有 等
④不同的原核细胞结构及成分也有差别
如蓝藻细胞内含有 和
8．细胞的统一性体现在：①动植物细胞都有相似的基本结构，如 、 、
②真核细胞和原核细胞都具有 、 、 等
9．细胞学说主要是由德国科学家 和 共同建立的，其要点为：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由 发育而来，并由 所构成；②细胞是一个 的单位，既有它自己的 ，又对与其他细胞 的生命起作
