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山东省舜耕中学2012届高三数学一轮复习资料 第五编 平面向量、解三角形 5.2 平面向量基本定理及坐标表示(教案)理

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高三数学(理)一轮复习 教案 第五编 平面向量、解三角形 总第 22 期§5.2 平面向量基本定理及坐标表示基础自测1.已知平面向量 a=(1,1),b=(1,-1),则向量a-b= .答案 (-1,2)2.(2008· 安徽理)在平行四边形 ABCD 中,AC 为一条对角线,若=(2,4),=(1,3),则= .答案 (-3,-5)3.若向量 a=(1,1),b=(1,-1),c=(-2,1),则 c= (用 a,b 表示).答案 -a-b4.已知向量 a=,b=(x,1),其中 x>0,若(a-2b)∥(2a+b),则 x 的值为 .答案 45.设 a=,b=,且 a∥b,则锐角 x 为 .答案 例题精讲例 1 设两个非零向量 e1和 e2不共线.(1)如果=e1-e2,=3e1+2e2,=-8e1-2e2,求证:A、C、D 三点共线;(2)如果=e1+e2,=2e1-3e2,=2e1-ke2,且 A、C、D 三点共线,求 k 的值.(1)证明 =e1-e2,=3e1+2e2, =-8e1-2e2, =+=4e1+e2=-(-8e1-2e2)=-,∴与共线,又 与有公共点 C,∴A、C、D 三点共线.(2)解 =+=(e1+e2)+(2e1-3e2)=3e1-2e2, A、C、D 三点共线,∴与共线,从而存在实数 使得=,即 3e1-2e2= (2e1-ke2),由平面向量的基本定理,得,解之得 =,k=.例 2、已知点 A(1,0)、B(0,2)、C(-1,-2),求以 A、B、C 为顶点的平行四边形的第四个顶点 D的坐标.解 设 D 的坐标为(x,y).(1) 若 是  ABCD , 则 由=得 (0,2)-(1,0)=(-1,-2)-用心 爱心 专心143(x,y),即(-1,2)=(-1-x,-2-y),∴, ∴x=0,y=-4.∴D 点的坐标为(0,-4)(如图中的 D1).(2)若是ADBC,则由=得(x,y)-(1,0)=(0,2)-(-1,-2),即(x-1,y)=(1,4).解得 x=2,y=4.∴D 点坐标为(2,4)(如图中的 D2).(3)若是ABDC,则由=得(0,2)-(1,0)=(x,y)-(-1,-2),即(-1,2)=(x+1,y+2).解得 x=-2,y=0.∴D 点的坐标为(-2,0)(如图中的 D3).综上所述,以 A、B、C 为顶点的平行四边形的第四个顶点 D 的坐标为(0,-4)或(2,4)或(-2,0).例 3、平面内给定三个向量 a=(3,2),b=(-1,2),c=(4,1).回答下列问题:(1)若(a+kc)∥(2b-a),求实数 k;(2)设 d=(x,y)满足(d-c)∥(a+b)且|d-c|=1,求 d.解 (1) (a+kc)∥(2b-a),又 a+kc=(3+4k,2+k),2b-a=(-5,2), ∴2×(3+4k)-(-5)×(2+k)=0,∴k=-. (2) d-c=(x-4,y-1),a+b=(2,4),又(d-c)∥(a+b)且|d-c|=1,∴,解得或∴d=或 d=.巩固练习1.如图所示,在平行四边形 ABCD 中,M,N 分别为 DC,BC 的中点,已知=c,=d,试...

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