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山东省现代学校2014年高中生物 1.1 细胞生活的环境导学案 新人教版必修3

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山东省现代学校 2014 年高中生物 1.1 细胞生活的环境导学案 新人教版必修 3第 1 章 人体内环境和稳态第 1 节 细胞生活的环境一,[学习目标]1、描述内环境的组成和理化性质。2、说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3、尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 二,[学习重点]1、内环境的组成和理化性质。 2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 [学习难点] 1、内环境的理化性质。 2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。三,[学习流程 课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新《一》[学习过程]《1》、本节聚焦 1、内环境的组成和理化性质。2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。《2》、自主学习1、生活在水中单细胞生物可以直接从__________获取生存所必需的__________和__________并把废物排入水中。2、体液中除含有大量的__________以外还会含有许多__________和__________。细胞内液(存在于__________约占体液的__________)__________是血细胞直接生活的环境3、体液__________是存在于组织间隙的液体又叫__________ 是绝大多数细胞直接生活的环境__________是大量淋巴细胞和吞噬细胞的直接生活内环境4、内环境的三种组成是__________、__________、__________,它们三者之间成分含量1__________但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的__________而组织液和淋巴中蛋白质含量__________概括地说细胞外液本质上是一种__________类似于___________这在一定程度上反映了生命起源于__________,细胞外液三者关系是_________________。5、细胞外液的理化性质包括______________、______________、______________主要方面。6、渗透压是指____________________________,大小取决于____________________________;血浆渗透压的大小主要与__________、________________的含量有关;正常人的血浆接近中性 pH 为__________,之所以保持稳定与它含有__________等离子有关;人体细胞外液的温度一般维持在__________左右。7、内环境是指__________、______________、____________,是体内细胞与外界环境进行物质交换的_________。《3》、知识点拨:1、体液、细胞外液及细胞内液之间的关系 细胞外液是体内细胞生活的液体环境,是体液的一部分;而体液是指人体内以水为基础的液体,三者的关系如图 1—1—1:2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介四、应用学习 例 1.在...

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