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山西省临汾市翼城县清华园中学2014年高中生物 3.3 胚胎工程的应用及前景导学案 新人教版选修3

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山西省临汾市翼城县清华园中学高中生物 3.3 胚胎工程的应用及前景导学案 新人教版选修 3【学习目标】1 .掌握胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用,胚胎移植的重要地位和作用。 2.掌握胚胎干细胞的概念和分离途径及研究意义。【学习重、难点】 掌握胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用,胚胎移植的重要地位和作用。【学法指导】 以课本上的实例来说明问题【导入新知】 回忆前两节的内容,导入新知【自主学习】一、胚胎移植 1、概念:是指将雌性动物的 ,或者通过 及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、 相同的其他 动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体叫供体,接受胚胎的个体叫 。2、意义:可充分发挥 个体繁殖潜力。供体主要职能只产生优良特性的胚胎,缩短繁殖周期。 胚胎移植成功与否关系到:供体和受体的 ⑴ 供、受体 的生理变化相同,为胚胎提供相同 ⑵ 早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系,为 提供可能3.生理学 ⑶受体对外来胚胎基本不发生 ,为胚 胎的存活提供基础 ⑷胚胎能与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但其 (1)供、受体的选择和处理(使用激素进行 处理、 处理) (2) 或人工受精4、基本程序(3)胚胎收集、检查(胚胎发育到 或囊胚)、培养或保存 (4)胚胎移植:手术法(引出子宫和卵巢将其注入);非手术法 (5)移植后的检查(是否妊娠)等二、胚胎分割 1、 概念:指采用 方法将早期胚胎切割成 2、4 或 8 等份等,经移植获得 双胎或多胎的技术。2、仪器设备: 和显微操作仪 1 选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,移入盛有 的培养皿 2 用分割针或分割刀切开胚胎,吸出半个,注入空 或直接将 移植给受体。分割囊胚时要将 均等分割。此时还可 用 分 割 针 分 割 , 做 胚 胎 DNA 分 析 1操作程序 。局限:刚出生的动物体重偏低,毛色和斑纹上存在差异, 的可能性有限。三、胚胎干细胞1、概念:由 或 中分离出来的一类细胞。简称 ES 或EK 细胞。2、特点 形态上:体积小、 大、核仁明显功能上:具有 ,即可分化为成年动物体任何一种组织细胞; 可增殖而不发生 ;可冷冻保存;可进行遗传改造3、意义 ⑴ 移植 ES 细胞修复坏死或退化部位,治愈糖尿病、肝(心)衰竭、 等病症⑵ES 细胞体外诱导分化,可培育 ⑶ES 细胞在牛黄酸、丁酰环腺苷酸等分化诱导因子作用下可向不同类型组织细【合作探究】利用胚胎移...

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