电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

山东省淄博市高青县第三中学2013级高中生物 光合作用影响因素导学案 新人教版必修1

山东省淄博市高青县第三中学2013级高中生物 光合作用影响因素导学案 新人教版必修1_第1页
1/5
山东省淄博市高青县第三中学2013级高中生物 光合作用影响因素导学案 新人教版必修1_第2页
2/5
山东省淄博市高青县第三中学2013级高中生物 光合作用影响因素导学案 新人教版必修1_第3页
3/5
山东省淄博市高青县第三中学 2013 级高中生物 光合作用影响因素导学案 新人教版必修 11.光照强度对光合作用强度的影响(1)曲线分析:A 点光照强度为 0,此时 只进行细胞呼吸,细胞内的代谢特点如图 2 所示,释放的 CO2量可表示此时细胞呼吸的强度。AB 段:随光照强度增强,光合作用强度也逐渐增强,CO2释放量逐渐减少,这是因为细胞呼吸释放的 CO2有一部分用于光合作用,此时细胞呼吸强度大于光合作用强度(图 3)B 点:细胞呼吸释放的 CO2全部用于光合作用,即光合作用强度等于细胞呼吸强度(如图 4 所示)。光照强度只有在 B 点以上时,植物才能正常生长,B 点所示光照强度称为光补偿点。BC 段:表明随着光照强度不断加强,光合作用强度不断加强,到 C 点以上就不再加强了,C 点所示光照强度称为光饱和点。B 点以后的细胞代谢特点可用图 5 表示。(2)应用:阴生植物的 B 点前移,C 点较低,如图中虚线所示,间作套种农作物的种类搭配,林带树种的配置,可合理利用光能;适当提高光照强度可增加大棚作物产量。2.CO2浓度对光合作用强度的影响(1)曲线分析:图 1 和图 2 都表示在一定范围内,光合作用速率随 CO2浓度的增加而增大,但当 CO2浓度增加到一定范围后,光合作用速率不再增加。(2)点含义:① 图 1 中 A 点表示光合作用速率等于细胞 呼吸速率时的 CO2浓度,即 CO2补偿点。② 图 2 中的 A′点表示进行光合作用所需 CO2 的最低浓度。③ 图 1 和图 2 中的 B 和 B′点都表示 CO2饱和点。(3)应用:在农业生产上通过“正其行,通其风”,增施农家肥等增大 CO2浓度,提高光合作用速率。3.温度对光合作用强度的影响(1)曲线分析:温度主要是通过影响与光合作用有关酶的活性而影响光合 作用速率。(2)应用:冬天,温室栽培可适当提高温度,也可适当降低温度。白天调到光合作用最适温度,以提高光合作用速率;晚上适当降低温室的温度,以降低细胞呼吸,保证植物有机物的积累。4.必需元素供应对光合作用强度的影响(1)曲线分析:在一定浓度范围内,增大必需元素的供应,可提高光合作用速率,但当超过一定浓度后,会因土壤溶液浓度过高而导致植物渗透失水而萎蔫。(2)应用:根据作物的需肥规律,适时、适量地增施肥料,可提高农作物产量。5.水分的供应对光合作用速率的影响(1)影响:水是光合作用的原料,缺水既可直接影响光合作用,又会导致叶片气孔关闭,限制 CO2进入叶片,从而间接影响光合...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

山东省淄博市高青县第三中学2013级高中生物 光合作用影响因素导学案 新人教版必修1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部