课题必修一 module 2 My New Teachers课型revision学习目标1)
Use the different meanings of the vocabulary freely2)
Make sentences with the vocabulary learned3)
Use these words and phases to improve the ability 学习重难点Revise and master the usage of impress and amazing
导学设计Study investigation and lead-in 【学情调查,情境导入】1
紧张的,焦虑的 ________ 2
避开________3
承认______ 4
精力充沛的adj
________ 精 力 n
_________5
聪 明 的 adj
_________ 聪 明n
__________ 6
__________ 感激 n
___________ 7
有组织的,系统的 adj
___________组织 v
________ 组织,团体 n
__________8
不 正 确 的 adj
_________ ( 反 义 词 ) 不 正 确 地 adv
_________ correct adj
_______ _______9 正式的 adj
_______ 非正式的 adj
_______ 10
轻松的,松懈的 adj
________ 使轻松 v
______ 轻松,放松 n
___________
同样地,类似地 adv
____________ 相似的 adj
_________ 相似,类似n
__________1
确定;确信;弄清楚 ___________2
取得进步 ___________