"山西省原平市第一中学 2012-2013 学年高一地理 2
2《不同等级城市的服务功能 2》学案 新人教版必修 2 " 【学习目标】 1、通过对德国南部城市等级体系的分析，理解中心地理论对城市形成、分布、发展的影响2、了解不同城市等级服务功能的嵌套理论及应用
3、联系城市地域结构的有关理论说明不同规模城市服务功能的差异
（课标要求）【知识梳理】二、德国南部城市等级体系的启示：1、城市等级体系：在一个区域中不同级别的城市___________，构成了这个地区的_________________
2、不同级别城市的比较： 级别高级低级数目两同等级城市间的距离服务范围城市职能3、城市服务范围的嵌套： 等级较高的城市服务范围包含了多个___________的城市的服务范围，就整个区域而言，不同等级城市的服务范围是_____________的
运用这一理论，可指导 ___________、城市建设和____________的布局
探究一：读课本 28 页图 2
12 完成读图思考，答案写在书上
（1）图中的城市共有几个等级
（2）不同等级城市的数目与城市级别有什么关系
（3）不同等级城市的分布于城市级别有什么关系
（4）试解释为什么会形成这种关系
探究二：读图“六边形服务网络图”（1）按城市等级由高到低排列，甲乙丙三城的排列顺序应是________、________ 、________（2）、将图中城市等级的级别符号（甲、乙、丙）填入括号内，并用线段将与其相对应的图例、符号连接起来
（ ）最高级城市 · ………（ ）中级城市 ○ ––––（ ）最低级城市 ⊙ 探究三：读课本案例 3 和荷兰圩田居民点的设置规划图，回答下列问题
（1）荷兰人在圩田上规划设计居民点是运用 ____________________理论的成功典范
（2）图中共有 级居民点，其中最高级的是________，
