山西省永济市涑北中学高一物理《第3节 运动快慢的描述-速度》学案

山西省永济市涑北中学高一物理《第 3 节 运动快慢的描述-速度》学案学习要求基本要求1.理解速度概念，领会速度概念的比值定义方法.2.理解平均速度概念，会利用平均速度的定义式计算物体的平均速度.3.知道瞬时速度是表示某一时刻的速度，了解平均速度与瞬时速度的区别与联系.4.理解速度的矢量性，知道速度的方向即是物体运动的方向.5.知道速度与速率的区别与联系.发展要求1.体会平均速度概念的等效思想方法.2.在讨论平均速度和瞬时速度联系的过程中，体会近似处理的思想方法.说明1.不要求用极限的方法定义瞬时速度.2.不要求计算多过程和多物体运动中需要联立方程求解的问题.3.不要求选用变速运动物体作参考系求解问题.4.不要求引入平均速率概念.自主学习知识梳理自主探究1.坐标与坐标的变化量（1）在研究直线运动时，用坐标轴上的点 x 表示物体的________，两点之间的直线 Δx 表示__________.（2）物体的位移可以用坐标的变化量来表示：Δx 的大小表示_________；Δx 的正负表示_________.2.速度（1）速度是物体发生的__________与发生这段位移_________的比值.（2）速度的计算公式为：_______________.（3）速度是描述___________的物理量.其国际单位是________，符号是__________.（4）速度是矢量，它的方向就是____________.3.平均速度、瞬时速度和速率（1）平均速度是与某一段时间或某一段位移对应的速度，只能___________地描述物体运动的快慢程度.（2）瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度，它能____1.怎样区分平均速度和瞬时速度？2.你对瞬时速度是怎样理解的？3.怎样理解速度和速率？1______地描述物体运动的快慢程度，瞬时速度的方向就是物体在___________的运动方向.（3）速率是_____________.瞬时速度是矢量，而速率是_______.理解升华.对速度和速率的理解 速度是矢量，既有大小，又有方向，速度的大小叫速率，速率是标量，只反映物体运动的快慢，瞬时速度的大小叫瞬时速率，但要特别注意的是，平均速度的大小不能称为平均速率.平均速度的大小等于位移的大小与通过这段位移所用时间的比值；而平均速率是路程和通过这段路程所用时间的比值，这是两个不同的概念.由于一般情况下，质点的路程要大于位移的大小，所以平均速率一般也要大于平均速度的大小，只有在单向直线运动中平均速率才等于平均速度的大小.例如，某同学骑车用 30 s 时间绕 300 m 长的圆形跑道走了一圈，这个同学的平均速度是0，平均速率为 10 m/...