人教版历史必修（2）经济史教学教案（开课教案） 第五单元、新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展第一课 开辟新航路无锡市辅仁高中 陈伟新 一、教学目标【知识与能力】了解扩张时代的时间及含义；新航路开辟的原因及客观条件；新航路开辟的经过及主要航线的开辟；新航路开辟的影响
【过程与方法】1、通过学习罗盘针运用于航海为新航路的开辟创造了条件，联系四大发明传播到欧洲后，在促进欧洲资本主义发展中的重要作用，使学生认识到中国古代科技文明在推动世界历史发展中的重大作用，激发学生奋发图强、报效祖国、再铸辉煌的爱国主义情感；2、引导学生结合新航路开辟的原因、经过的内容，分析新航路开辟的影响，培养学生分析归纳问题的能力
3、引导学生分析殖民扩张的不同结果，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力
4、通过对哥伦布及其航行美洲的评价，培养学生发散思维的能力
【情感态度与价值观】1、通过新航路开辟影响的分析，使学生认识：新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从而对学生进行历史唯物主义教育
2、欧洲殖民者对亚、非、拉美的血腥掠夺，一方面给这些地区的人民带来了深重灾难
打断了他们的发展，造成这些国家和地区的长期落后，另一方面促进了欧洲的资本原始积累，加速了欧洲资本主义的发展
二、重点难点【教学重点】新航路开辟的原因及影响
【教学难点】新航路开辟的原因对世界市场形成的重大意义三、教学思路 新航路的开辟，为促进世界各地区间的联系、资本主义的兴起和发展创造了地理方面的便利，是推动历史发展进程的客观条件，所以本节课主要围绕新航路开辟的原因、条件和影响进行
在教学中可层层设疑，学生在阅读、讨论的基础上，进行问题探究
教师适时启发、点拨
问题的设置要有层次，以激发每一位同学的学习积极性，贯彻面向全体的原则
同时要鼓励学生大胆发表自己的见解，只要言之有理即可，以培养学生的发散性
