初中实习自我鉴定 1000 字篇一 20xx 年 xx 月至 20xx 年 xx 月，我在 xx 中学实习了一年，这一年工作的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作
时间飞逝，不知不觉间，自己站在这三寸讲台上已有一年的时间
这一年，我积极参加工作，仔细讨论教学，赢得了领导同事的认可和好评
这一年，我态度端正，仔细对待工作
对于工作，从不拖延，从不敷衍
和同事相处融洽，虚心向其他老师学习，积极备课上课，对于教学工作、班主任工作一丝不苟尽职尽责
生活方面严格要求自己，注意仪表仪容，言谈举止，维护好老师这一职业形象
因为身为新老师，有着经验不足的局限，所以这一年我不断地自我学习，自我提升，主动听课，吸取经验，学习技巧，刻苦钻研
这一年的教学实践为我以后的职业生涯奠定了基础
一、“师者，传道授业解惑也
”老师的职责就是把知识传授给学生 这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来
作为一名新老师的我，初来乍到，总会有些不适应
经过最开始一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，积极探究多样的教学方法，迅速拉近了我和孩子们的距离，是孩子们爱上了我的语文课
在工作过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难
因为这需要老师下很大的工夫
在教学之前，我都仔细听了经验丰富的老师的课，从中我也学到了很多教学方法和技巧
同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并主动听取建议指导
在这一年的工作中，我在课堂上引入辩论、演讲游戏等形式，激发了学生学习语文的兴趣，使得他们的语文成绩不断提高，同时，我鼓舞学生积极阅读，自觉写作在平常的月考、期中考试、期末考试中我所带的两个班级均有不错的成绩，我班高 XX 同学在省作文大赛中获得二等奖荣誉， 二、在日常教学中 我积极讨论新课程标准，努力
