剪羊毛三年级教案 本课教学目的： 1、运用多种教学手段，激发学生们的学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作、培育学生的制造力、提高学生对音乐的感受力和表现力
2、通过学唱歌曲，使学生们进一步认识到劳动的意义
教学重难点： 1、用愉快的声音表现歌曲的情绪
2、有感情的演唱歌曲
教学用具： 电子琴、录音机、教学碟片，课件图片等
教学过程： 一、组织教学： 精彩 2 分钟展示，师生问好
1、简介澳大利亚的风土人情
师：同学们，你们去过澳大利亚吗
生：没有 师：今日，老师要带你们去参观这个漂亮的国家，让我们一起去领略那里迷人的风光
【放课件】 师：澳大利亚不但风光秀美，他还被人们称为“骑在羊背上国家”
同学们，你们知道为什么吗
因为它是世界上养羊头数最多的国家， 每当夏天来临的时候，养羊工人们都要把羊身上的羊毛剪掉一些，人们在剪羊毛的时候很辛苦，于是就一边唱歌一边劳动
师：看完这些漂亮的图片，让我们大致解了漂亮的澳大利亚
下面、我们就来学习一首好听的澳大利亚民歌《剪羊毛》板书
请同学们打开课本，29 页
二、学习歌曲： 1、提出问题，引起思考
今日，我们一起学习这首澳大利亚民歌《剪羊毛》，首先请同学们欣赏一遍歌曲
边听边思考: 1、工人们在剪羊毛的时候的心情是怎样的
【出示问题】 【愉快、兴奋、轻快、富有弹性的】 2 你们是通过那里看出来的
【通过优美的旋律，还有生动的歌词，有许多比方句，比如：把羊毛比作白云、冬雪、丝绵
把绵羊身上厚厚的羊毛比作皮袄】 同学们说的真好
3、有感情的朗读歌词
4、老师弹琴，学生跟唱
【学唱第一段歌谱，尔后学生填唱歌词】 5、学唱第二段歌词
【分析歌词】 师：你们想一想，当人们从绵羊身上剪羊毛时，绵羊会不会害怕
因为人们在剪它们身上的毛时，它们害怕人们会损害自己
生：不会，因为人们和绵羊是好朋友
