包装工程专业本科培育方案一、培育目标培育适应现代化建设和未来社会与科技进展需要，德智体美全面进展与健康个性和谐统一的、富有创新精神、实践能力和国际视野的高素养专门人才。培育具备包装系统设计与管理等方面的能力，能在商品生产与流通部门、企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、包装机械设计、质量检测、技术管理和科学讨论的工作。二、业务培育要求学生要学习保护产品、方便流通、促进销售的包装基础理论，包装设计原理和方法，包装材料、包装印刷、包装测试、包装艺术设计、包装设备等基本知识。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握机械设计、电工电子技术及自动化技术的基础理论、基本知识和技能。2. 掌握包装工艺设计，包装结构设计，运输包装设计，包装材料及包装检测的基础理论、基本知识和技能。3. 掌握设计美学、装潢及造型设计的基本知识和技能。4. 掌握包装管理，包装物流管理的基础理论、基本知识和技能5. 具有制定包装新工艺、讨论开发包装设备及包装自动化系统的初步能力。6. 熟悉国家有关包装的方针、政策、标准和法规。了解国内外包装学科前沿的情况及进展趋势。7. 掌握一门外语，能够熟练进行文献检索，具有一定的学术沟通、科学讨论和计算机利用能力。8. 具有一定的市场经济、法律和技术法规知识以及人文科学知识，具有较强的调查讨论与决策、组织管理能力和环境保护意识。三、主干学科及主要课程主干学科：包装学，包装机械。主干课程：工程图学，机械原理，机械设计，电工学，包装机械，包装自动化，包装工艺学，包装测试，运输包装，包装容器设计与制造，工业美术基础，包装造型与装潢，包装材料。主要实践教学环节：金工实习，机械工程课程设计，包装工程专业实习，制造技术基础生产实习，电脑平面设计实习，专业课程设计及专业实习，包装工程毕业设计。四、专业特色及专业方向包装机械及自动化，包装结构设计及运输包装，包装艺术设计。五、学制一般为四年六、学位授予工学学士七、毕业合格标准1．具备良好的思想道德和身体素养，符合学校规定的德育和体育标准。2．通过培育方案规定的全部教学环节，总学分达到 216 学分，（其中：理论教学 163 学分，实践教学 46.5 学分，课外培育计划 7 学分）。包装工程专业指导性教学计划及其进程表课程类别课程性质课程代码课程名称学分学时其 中建议修读学期及学分分配备注实验上机12短一34短二56短三78内外内 外普通教育课程必修...
