第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制中学2022-2022学年度第一学期体育备课组计划中学2022-2022学年度第一学期体育备课组方案、指导思想1．依据学校领导的管理要求，充分发挥学科组的作用，在工作中处于乐观、主动、进取的状态。2．加强组内老师的团结与合作，每个老师都要尽心尽力，不断提高业务水平，乐观施展自己的才华。3．贯彻学校体育工作条例，开展各种体育竞赛活动，增加同学体质，培育他们对体育活动的爱好，力争在各类竞赛中取得好成果。二、主要措施：1．备课组建设（1）备课组活动一周一次的集体备课活动，每两周一次的教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。加强说课力量，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证同学身心健康的进展。2．体育教学（1）教学常规连续落实教学常规工作，上体育课时每位老师要留意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格根据备课的进度上课。（2）规范备课做好课前的预案，提高教学手段的设计水平。每位体育老师要建立点名制度及成第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制果册。备课是上好课的先决条件，要上好课就先要仔细备好每一堂课。在集体备课的基础上再进行二次备课，依据上课实际状况进行调整，上完课后做好反思。（3）训练教学乐观进行教学讨论课的研讨，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组教研课的汇报工作。促使老师加强业务力量，使教学水平更上一个台阶。平常加强组内循环课的讨论教学，使组员的教学水平有所进步。3．课外活动（1）体育熬炼通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富同学课内外体育活动内容，使同学每天在校熬炼时间不少于一小时，促进同学身体健康、心理健康和社会适应力量的提高。以将欢乐、趣味的活动引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种课程资源，不断丰富和进展活动的内涵，不断提升活动水平。（2）听课、评课听课、评课是提高教学水平的一种手段。这学期实行同一备课组相互听课、评课方式，每位老师每星期听课数至少1-2节，年轻老师2-3节，更快提高年轻老师的教学水平。第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制中学2022-2022学年度第一学期体育备课组方案
