文化生活教学案 第三课文化的多样性与文化传播 盐城一中 秦桐林一、教学要求内 容 目 标学 习 要 求教 学 建 议赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重 不 同 民 族 文 化 的 观念。列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步……对文化传承具有深刻的影响。了解 文化多样性的表现。 理解 文化是民族的，又是世界的。文化多样性的价值。理解 尊重文化多样性的必要性。理解 对待文化多样性的态度和原则。了解 文化传播含义、途径和方式。理解 传媒技术的进步对文化传播的影响。理解 加强中外文化交流。◆演示有关资料，展现不同民族文化的韵味。◆以“越是民族的，越是世界的”为主题组织讨论，说明文化多样性是文化魅力之所在，尊重文化多样性是文化繁荣的前提，帮助学生树立尊重不同民族文化的观念。◆组织学生讨论“现代信息 技 术 对 文 化 传 播 的 影响”。◆通过古今中外文化交流的实例，说明文化在交流中传播，鼓励学生勇于做中外文化交流的友好使者。二、知识梳理1.世界文化多样性的表现世界各种文化表现形式的多样性，也都要通过民族文化的形式呈现出来。文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯成等各个方面。2.世界文化与民族文化的关系（1）民族文化具有世界文化的共性：世界各民族的社会实践有其共性，有普遍性的规律。在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍性。（2）民族文化具有自己的个性： 民族文化有自己的个性：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。从哲学生活角度看，是矛盾普遍性和特殊性的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。3.尊重文化多样性的意义（1）尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求。每一个民族文化都有自己的精粹,每一个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史现现实中，民族文化起飞着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。尊重民族的多样性，首先要尊重自己的民族的文化，培育好、发展好本民族文化。（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。如古代两河流域人民在法律与文学上的成就，古代埃及人民在建筑与医学上的成就；古代中国人...
