电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

文化生活第一课:文化与社会

文化生活第一课:文化与社会_第1页
1/6
文化生活第一课:文化与社会_第2页
2/6
文化生活第一课:文化与社会_第3页
3/6
政治必修 3《文化生活》一轮复习教学案第一课 文化与社会东台中学高三政治备课组[教学要求]1.了解 文化的基本内涵。2.了解 文化是人类社会特有的现象。3.了解 文化的形式与人们的文化活动。4.了解 文化对社会发展产生深刻的影响。5.理解 文化与经济、政治的相互关系。6.理解 现代社会中文化与经济、政治的相互交融。7.理解 文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出。[知识梳理] 一、知识结构 文化现象无时不在,各具特色 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 体味文化 文化的内涵 文化是人类社会特有的现象 文化是一种社会精神力量文化与生活→文化与社会 在经济的基础上相互影响 文化与经济、政治 在时代发展的进程中相互交融 文化在综合国力竞争中的作用二、知识整合(一)体味文化1、文化“万花筒”(1)历史上,文化现象无时不在;生活中,文化现象无处不在。(2)无论身处何地,人人都有自己的异彩纷呈的文化生活。2、文化是什么(文化的内涵及特点)(1)文化的内涵① 从本质上看,文化属于精神范畴,是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。② 从范围上看,文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。(2)文化的特点文化是人类社会特有的现象。理解和把握文化的内涵和特点要注意以下几点: ①“文化”一词在实际运用中具有多义性,但我们所讲的“文化”,是指建设有中国特色社会主义文化中的“文化”。既不是广义的“文化”,也不是狭义的“文化”。② 文化是人类社会特有的现象。一是指文化是由人所创造的,为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化(如台风、地震等自然现象);二是指文化是人类社会实践的产物。(不是凭空创造的,而是通过对社会生活的体验培养出来的)③ 文化是人们的一种素养,并非天生的,是后天培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。④ 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。(如书、艺术品、文物等)文化活动不是一种纯粹精神的活动,而是一种依托物质载体的活动。⑤ 文化有意识形态和非意识形态之分,其中意识形态是具有阶级性质的,是维护统治阶级利益和巩固其统治的工具。(如“三个代表”重要思想、世界观、人生观和价值观)3、文化的力量(1)文化具有非常丰富的形式,如思想、理念、信念、信仰、...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

文化生活第一课:文化与社会

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部