第一单元第二课第四框民主监督：守望公共家园一、学习目标——明确方向，有的放矢知识与技能：识记公民的民主监督权利、作用，理解公民的民主监督的重要性，学会分析如何行使监督权；通过学习逐步形成民主监督能力
过程与方法：通过情境、材料展示、质疑探究等多种教学方式，调动、发挥学生的主体作用，积极参与讨论研究，善于与他人交流合作，形成团结合作的学习氛围
情感、态度、价值观：通过学习培养学生主人翁责任感
二、重点难点——抓住关键，突破重点公民的民主监督权利、作用、重要性
三、认知探究——夯实基础，探究提高【自主学习】知 识 梳 理一、基层民主自治历程二、最广泛的民主实践1、 基层民主自治是人民当家主最有效的形式2 、村民自治 是什么（1）村民自治组织 性质 选举 （2）村民自治的内容 决策 管理 监督3 、城市居民自治 是什么（1）居民自治组织 性质 作用自主合作探究自主探究 1：结合课本 23 页材料回答课本设置的三个问题： 自主探究 2：村民委员会的性质是什么
村委会是国家机关吗
合作探究 1：辨析：村民自治就是村民自主管理村级事务不受任何干涉
自主探究 3：居委会的性质是什么
居委会是国家机关吗
选举（2）居民自治内容 决策 管理和监督（3）实行居民自治的意义三、共建祥和文明社区1．实行村民自治和居民自治的意义2、青年学生应自觉参与民主管理合作探究 2：比较村委会居委会不同点相同点【基础提示】1．宪法和法律规定的公民享有的民主监督权有哪些
2．公民通过哪些渠道行使监督权，实行民主监督
3．实行民主监督有什么意义
4．公民应该如何行使监督权
【探究提高】比较民主监督方式的异同
信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度含义不同将意见、建议和要求反映给人大代表，形成议案，上传到国家权力机关
方式特点透明度高、威力大、影响广、时效快作用使公民民主监督得以真正落实在监督中发挥着独特的
