人教版 数学 七年级 上册绝对值学习目标理解绝对值的概念及性质 .会求一个数的绝对值 .情景引入情景引入 甲、乙两辆出租车在一条东西...
1.2.4 万有引力理论的成就学习目标核心凝炼1.了解万有引力定律在天文学上的应用。2 个应用——测天体质量、发现未知天体1 个基本思路—...
第一单元第二课第四框民主监督：守望公共家园一、学习目标——明确方向，有的放矢知识与技能：识记公民的民主监督权利、作用，理解公民的民...
§1.2.4 诱导公式◆ 课前导学（一）学习目标1.熟练记忆诱导公式；2.会应用公式求任意角的三角函数值；3.会利用诱导公式进行简单的三角函...
§1．2．4 流程图（四）田径场上正在举行一场跳远比赛，只见一位选手从远处大步流星地跑来，准确地踩到起跳线上，挺身一跃，沙坑周围发出...
第七课时 §1.2.4 等差数列的前 n 项和（二）一、教学目标1、知识与技能：（1）进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前 n 项和公式；...
2014 高中数学 1.2.4 流程图 三种基本逻辑结构教案 苏教版必修 3总 课 题算法初步总课时第 5 课时分 课 题流程图——三种基本...
祖国土学案文化：常思奋不顾身，而殉国家之急。（司马迁）三维目标 1．根据作者的经历和有关创作背景，理解作者的写作意图和诗歌表达的情...
生物：1.2.4《体温调节》讲练互动（中图版必修 3）讲练互动【例题 1】人体体温相对稳定的生理意义是（ ）A.适应较低的环境温度的能力强B...
第 4 课时 等差数列的综合应用知能目标解读1.进一步了解等差数列的定义，通项公式以及前 n 项和公式.2.理解等差数列的性质，等差数列...
第 4 课时 等差数列的综合应用思路方法技巧命题方向 已知 Sn求 an［例 1］ 已知数列{an}的前 n 项和 Sn=-n2+n,求数列{an}的通项...
第二章 组成细胞的分子第四节 细胞中的糖类和脂质一、学习目标 1．糖类的功能、元素组成和分类。 2．脂质的功能、元素组成和分类。 3...
1．2．4 平面与平面的位置关系（第 2 课时延伸） 两个平面垂直的判定和性质教学目标：使学生掌握两个平面互相垂直的判定与性质，提高学...
1．2．4 平面与平面的位置关系（第 2 课时） 二 面 角教学目标：使学生正确理解二面角及二面角的平面角；通过概念教学，提高逻辑思维...
lEDCBAlCBADB1C1D1A1ACBcPba§1.2.4 平面和平面的位置关系(3)教学目标：1．进一步巩固二面角的概念2．掌握平面与平面垂直的判...
ABABBAABABOAlBDB'C'D'A'ACB§1.2.4 平面和平面的位置关系(2)教学目标：1．掌握二面角、二面角平面角及其相关概...
ba§1.2.4 平面和平面的位置关系(1)教学目标：1．了解两个平面的位置关系，掌握两个平面平行的概念2．掌握两个平面平行的判定定理，...
1.2.4 函数的表示法（二）（一）教学目标1．知识与技能（1）能根据不同情境，选用恰当的方法，求出已知函数的解析式；（2）会利用函数的图...
1.2.4 等差数列的前 项和的公式（2）教学目标（1）能熟练运用等差数列前项和的公式解决有关应用问题，（2）掌握等差数列前项和中奇数项和...
1.2.4（第一课时） 诱导公式教学目标：1． 借助单位圆的直观性探索正弦、余弦、正切的诱导公式，并掌握其应用；2． 经历由几何特征发现...
