电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江苏淮阴中学2012高中数学 2.2.2 向量减法运算及其几何意义学案 苏教版必修4

江苏淮阴中学2012高中数学 2.2.2 向量减法运算及其几何意义学案 苏教版必修4 _第1页
1/3
江苏淮阴中学2012高中数学 2.2.2 向量减法运算及其几何意义学案 苏教版必修4 _第2页
2/3
江苏淮阴中学2012高中数学 2.2.2 向量减法运算及其几何意义学案 苏教版必修4 _第3页
3/3
§2.2.2 向量减法运算及其几何意义【学习目标、细解考纲】1、在理解向量加法的基础上,掌握向量减法的运算及几何意义。2、理解向量减法的几何意义,灵活进行向量的减法运算。进行向量的减法运算【知识梳理、双基再现】1、相反向量: 规定与__________________________的向量,叫做的相反向量,记作_____________,向量与互为相反向量,于是___________________________。任一向量与其相反向量的和是___________,即2、向量的减法我们定义,减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量,即是互为相反的向量,那么=______________,=_________________,=________________________。3、向量减法的几何意义:已知, ,在平面内任取一点 O,作,则__________=,即可以表示为从向量_________________的终点指向向量_____________的终点的向量,如果向量的终点,到的终点作向量那么得向量是__________________【小试身手、轻松过关】1、在菱形 ABCD 中,下列各式中不成立的是( )A. B.C. D.2、下列各式中结果为的有( )① ② ③ ④A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③3、下列四式中可以化简为的是( )① ② ③ ④用心 爱心 专心1A.①④ B.①② C.②③ D.③④4、在下面各式中,不能化简为的是( )A. B.C. D.【基础训练、锋芒初显】5、在△ABC 中,向量可表示为( )① ② ③ ④A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④6、已知 ABCDEF 是一个正六边形,O 是它的中心,其中则=( )A. B. C. D.7、当 C 是线段 AB 的中点,则=( )A. B. C. D.8、在平行四边形 ABCD 中,等于( )A. B. C. D.【举一反三、能力拓展】9、化简:=_______________。10、一架飞机向北飞行 300km 后改变航向向西飞行 400km,则飞行的总路程为___________,两次位移和的和方向为____________,大小为______________。【名师小结、感悟反思】1、如果把两个向量的起点放在一起,则这两个向量是以减向量的终点为起点,以被减向量的终点的向量。2、一个向量比如,等于它的终点,相对于点 O 的位置向量,减去它的起点相对于点 O的位置向量,或简化为“终点向量减去起点向量”即3、向量减去的实质是向量加法的逆运算。利用相反向量的定义,就可以把减法化为加法。如,在用三角形法则做向量减法时,只要记住“连接两用心 爱心 专心2向量终点,箭头指向被减数”即可。用心 爱心 专心3

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

江苏淮阴中学2012高中数学 2.2.2 向量减法运算及其几何意义学案 苏教版必修4

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部