《一个人的遭遇》学案学习目标：11
学生能通过对作品的研读、探讨，了解人物的心灵世界和他们在战争中的遭遇，理解世界人民的和平愿望，对战争毁灭人类的罪恶有具体的认识
2、借助形象的学习材料，让学生正视战争给人民带来的灾难，反思战争的危害，认识到和平与发展是人类社会最迫切的任务，进而珍惜和平环境
学习重点难点： 理解战争给人们带来沉重灾难，第一人称的叙述方式和细节描写的艺术
学习方法：文本研习法，讨论法学习课时：2 课时第一课时教学要点： 通过对作品的研读，了解作品主人公的心灵世界及其在战争中的遭遇，对战争毁灭人类的罪恶有具体的认识，反思战争的危害
教学过程：一、导学请多看一眼二战期间，在一座纳粹德军的集中营里，关押着数万名犹太人，他们中大部分是妇女和儿童
由于长期见不到阳光和营养不良，他们大都脸色苍白，骨瘦如柴
在每次放风的时候，有一名小男孩总是欢快地跑出很远，不顾看守的训斥和谩骂，而走到场地边上的一块草坪，摘一两朵小花送给他的父母和姐姐
由于他的热情和开朗，大家都愿意叫他"小天使"
死亡的阴影笼罩着每一个人，人们都为明天是否活着而担心
唯有"小天使"不同，他一有时间就唱歌，或者爬在小小的窗口上向外面眺望，有时候他会安静得不发出一丝声响
不久，"小天使"的父亲被叫走后再也没有回来，大家都哭了
"小天使"没有哭'他问："爸爸去了天堂
那儿有快乐和鲜花花吗
" 很快．母亲也被折磨死了，"小天使"对痛苦的姐姐说：天堂里的世界比我们的世界还美好吗
我想是的他们去了天堂就不愿意再回来了
"最后的日子到来了
数万名犹太人在纳碎的威逼下，缓缓地走向刑场进发
刑场是一个早已挖好的大坑
人们都沉默不语，死亡是如此真实地贴近每一个人的生命
面对死亡， 恐惧使数万人没有任何声音
一个清晰的童音响起，像阳光一样照亮了每个人的心灵："我们这是去天堂吗
这太好了，天堂里有自由与快乐，为什
