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江苏省南化一中高三数学一轮复习 2.4反函数学案(一)

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§2.4 反函数(一)【复习目标】1. 理解反函数的意义,掌握求反函数的基本步骤;2. 了解互为反函数的函数图象关系,理解互为反函数的函数的定义域和值域的关系。【重点难点】利用互为反函数的函数图象关系解题【课前预习】1. 下列函数中有反函数的是 ( )A. B. C. D. 2. 函数的反函数为 ( )A. B.C. D.3. 已知,且,那么的值是 ( )A.0 B.1 C.-1 D.4. 函数的图象经过第三、四象限,则的图象经过 ( )A.第一、二象限 B.第二、三象限 C.第三、四象限 D.第一、四象限5. 函数 的反函数是 。6. 函数的反函数为,则 a= ,b= 。【典型例题】例 1 求下列函数的反函数:(1);(2)例 2 已知,求的值。例 3 设且,(1)求的反函数和反函数的定义域;(2)若,求的取值范围。【巩固练习】1.若直线 y=ax+1 与直线 y=-2x+b 关于直线 y=x 对称,则 a= ,b= ;2.若函数 f(x)的图象经过点(0,-1),则函数 f(x+4)的反函数的图象必经过点A.(-1,-4) B.(0,-1) C.(-4,-1) D.(1,-4)3.函数的图象与函数的图象关于下列那条直线对称A.y=x B.y=-x C.y=x+1 D.y=x-1【本课小结】【课后作业】1. 若函数的图象过点 A(1,3),且它的反函数的图象过点B(2,0),求的表达式。2. 若函数的反函数的图象的一个对称中心是(-1,3)求实数的值。3. 已知函数的图象关于直线 y=x 对称,求实数 m 的值。4. 求函数图象与其反函数图象的交点坐标。5. 已知,函数 y=g(x)的图象与的图象关于直线 y=x 对称,求 g(11).

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