2 等差数列与等比数列的基本运算(二) 【复习目标】1. 灵活运用等差、等比数列的定义及通项公式的性质简化数列的有关运算;2. 在解题中总结方法和规律,加深对等差数列和等比数列的理解
【重点难点】在解题中总结方法和规律,简化数列的有关运算【课前预习】1.在等比数列{an}中,已知首项为,末项为,公比为,则项数 n 是 ( ) A
62.等比数列{an}中,a1+a2=30,a3+a4=120,则 a5+a6是 ( ) A
±240 C
±4803.设{an}是一个等差数列,且 a4+a7+a10=17,a4+a5+a6+…+a14=77,如果 ak=13,那么 k 等于 A
22 ( )【典型例题】例 1 已知等差数列{an}的公差 d≠0,且 a1,a3,a9成等比数列,求的值
例 2 已知一个等差数列前 10 项的和为 100,前 100 项的和为 10,求前 110 项的和
例 3 已知等差数列的前项和为,令,且求数列的通项公式
例 4 已知数列的前 n 项和为,试求数列的前 n 项和的表述式
【巩固练习】1.在各项均为正数的等比数列{an}中,若 a5a6=9,则 log3a1+log3a2+…+log3a10 的值为
2.在等比数列{an}中,已知 a2a8=9,则 a3a5a7等于
3.已知等差数列{an}的公差 d≠0,且 a1,a3,a9 成等比数列,则的值是
【本课小结】【课后作业】1. 设 a,b,c 成等比数列,x 为 a,b 的等差中项,y 为 b,c 的等差中项,求证
2. 若 a+b+c,b+c—a,a+c-b,a+b-c 成等比数列,公比为 q,求 q+q2+q3的值
3. 等差数列{an}中,当 m≠2001 时,有 a2001=m,am=2001,若