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江苏省南化一中高三数学一轮复习 7.2直线的相互关系学案(二)

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§7.2 直线的相互关系(二)【复习目标】1. 能综合利用两直线的位置关系解决平面上的问题;2. 系统总结直线中的对称问题,能使用直线方程的方法解决相关问题。【课前预习】1.过点 M(1,2)且与原点距离最大的直线的方程为 ( )A.x+2y-5=0 B.2x+y-4=0 C.x+3y-7=0 D.3x+y-5=02.如果直线 ax+2y+2=0 与 3x-y-2=0 平行,那么系数 a 等于 ( )A.-3 B.-6 C. D.3.设直线 2x-y-=0 与 y 轴的交点为 P,点 P 把圆(x+1)2+y2=25 的直径分为两段,则其长度之比为 ( )A. 或 B. 或 C.或 D.或4.过原点的直线与圆 x2+y2+4x+3=0 相切,若切点在第三象限,则该直线的方程是 ( )A. B. C. D. 5.点 A(x,y)关于直线 x+y+c=0 的对称点的坐标为 ;关于直线 x-y+c=0 的对称点的坐标为 ;曲线关于直线x+y+c=0 的对称曲线的方程为 ;曲线关于直线 x-y+c=0 的对称曲线的方程为 。【典型例题】例 1 已 知 a( 0 , 2 ) , 直 线 l1 :和 直 线 l2 :与坐标轴围成一个四边形,要使此四边形的面积最小,求 a 的值.例 2 两条互相平行的直线分别过 A(6,2)、B(-3,-1),并且各自绕着点 A 和点 B 旋转,但始终保持平行,记两条平行线间的距离为 d.(1)求 d 的变化范围;(2)求当 d 取得最大值时的两条直线方程.例 3 已知⊿ABC 的顶点 A(1,4),若点 B 在 y 轴上,点 C 在直线 y=x 上,求⊿ABC 的最小周长。例 4 设有点 P(x,y)、,其坐标满足 试问:是否存在这样的直线:使得 P、两点同时在此直线上运动?若存在,试求之;若不存在,请说明理由.【本课小结】【课后作业】(第 1、2 两题不要抄题,但请详写解题过程)1. P1(x1,y1),P2(x2,y2)不在直线 l:Ax+By+C=0 上,且 l 交直线 P1P2于点 P,则点 P分有向线段的比为 ( )A . B . — C . D . —2. (2003 高考·新课程)已知长方形的四个顶点 A(0,0)、B(2,0)、C(2,1)和D(0,1),一质点从 AB 的中点 P0沿与 AB 夹角为的方向射到 BC 上的点 P1后,依次发射到 CD、DA 和 AB 上的点 P2、P3 和 P4(入射角等于反射角) .若 P4 的坐标为(x4,0).若1x42,则tan的取值范围是 ( )A.(,1) B.(,) C.() D.()3. 若 曲 线 y=a与 直 线 y=x+a ( a > 0 ) 有 两 个 公 共 点 , 则 a 的 取 值 范 围 是 。4. 直线 l2是直线 l1:关于直线 l:的对称直线,l2的方程是 . 5. 在 平 面 直 角 坐 标 系 中 , 在 y 轴 的 正 半 轴 ( 原 点 除 外 ) 上 给 定 两 点A(0,a),B(0,b),(a>b>0),试在 x 轴的正半轴(原点除外)上求点 C,使∠ACB 取得最大值,并求出这个最大值.

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