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江苏省南化一中高三数学一轮复习 9.5平面与平面垂直学案

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§9.5 平面与平面垂直【复习目标】1. 掌握平面与平面垂直的概念、判定定理和性质定理,并能运用它们进行推理论证和解决有关问题;2. 在研究垂直问题时,要善于应用“转化”和“降维”的思想,通过线线、线面、面面平行与垂直关系的转化,从而使得问题获得解决。【课前预习】1.垂直关系的转化(说出相关定理): 2.已知 PA⊥正方形 ABCD 所在的平面,垂足为 A,连结 PB,PC,PD,AC,BD,则互相垂直的平面有 ( )A.5 对 B.6 对 C.7 对 D.8 对3.平面⊥平面,∩=,点 P∈,点 Q∈,那么 PQ⊥是 PQ⊥的 ( )A.充分但不必要条件 B.必要但不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.若三个平面之间有⊥,⊥,则与 ( )A.垂直 B.平行 C.相交 D.以上三种可能都有5.已知,是两个平面,直线,,设(1)⊥,(2)∥(3)⊥, 若 以 其 中 两 个 作 为 条 件 , 另 一 个 作 为 结 论 , 则 正 确 命 题 的 个 数 是 ( )A.0 B.1 C.2 D.36.对于直线 m、n 和平面、β,⊥β 的一个充分条件是 ( )A.m⊥n,m∥,n∥β B.C.m∥n, D.m∥n,【典型例题】例 1 在三棱锥 A-BCD 中,AB=3,AC=AD=2,且∠DAC=∠BAC=∠BAD=60ο,求证:平面 BCD⊥平面 ADC.例 2 如图,⊿ABC 为正三角形,EC⊥平面 ABC,BD∥CE,且 CE=CA=2·BD,M 是 EA 的中点,求证:(1)DE=DA;(2)平面 MBD⊥平面 ECA;(3)平面 DEA⊥平面 ECA.例 3 如图四棱锥 P-ABCD 的底面是边长为 a 的正方形,PA⊥底面 ABCD,E 为 AB 的中点,且PA=AB. (1)求证:平面 PCE⊥平面 PCD;(2)求点 D 到平面 PCE 的距离。【巩固练习】1.过平面外两点且垂直于平面的平面 ( )A.有且只有一个 B.不是一个便是两个 C.有且仅有两个 D.一个或无数个2.若平面⊥平面,直线 n,m,m⊥n,则 ( )A.n⊥ B.n⊥且 m⊥ C.m⊥ D.n⊥与 m⊥中至少有一个成立3.如图,在四棱锥 P-ABCD 中,PA⊥底面 ABCD,底面各边都相等,M 是 PC 上的一动点,当点 M 满足__________时,平面 MBD⊥平面PCD. 【本课小结】【课后作业】1.三棱锥 P—ABC 中,PB=PC,AB=AC,点 D 为 BC 中点,AH⊥PD 于 H 点,连 BH,求证:平面 ABH⊥平面 PBC.2.如图,在正方体 ABCD-A1B1C1D1中,E、F 分别是 BB1、CD 的中点,求证:平面 AED⊥平面 A1FD1.3.在正三棱锥 P—ABC 中,三条侧棱两两互相垂直,G 是△PBA 的重心,E、F 分别是BC、PB 上的点,且。求证:平面 GEF⊥PBC.

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