"江苏省如东县马塘中学 2013 届高三生物二轮复习 专题四第 1 部份遗传的基本规律、伴性遗传、人类遗传病学案 苏教版 "【考纲导读】孟德尔遗传实验的科学方法（C）, 基因的分离规律和自由组合规律（C），基因与性状关系（B），伴性遗传（C）, 人类遗传病的类型（A）,人类遗传病的监测和预防（A）， 人类基因组计划及其意义（A）【关键知识点再现】（一）遗传的基本规律部分：1．孟德尔获得成功的原因：①选材恰当；②研究方法由简到繁；③运用统计学；④科学设计实验程序
2．孟德尔在一对相对性状杂交实验中提出的假说内容： ① 生物的性状是由遗传因子决定的； ② 体细胞中遗传因子成对存在，生殖细胞中成单存在； ③ 生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同配子中； ④ 受精时，雌雄配子结合是随机的
3．在一对相对性状杂交实验中演绎推理内容有： ①F1 杂合子产生两种比例相等的配子，隐性类型只产生一种配子； ② 当 F1 与隐性类型杂交时，其子代应产生显性和隐性两种类型，且比例相等
4．基因分离定律的实质是在进行减数分裂时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代
5．基因自由组合定律所研究的基因位于不同对的同源染色体上
6．基因自由组合定律的实质是在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合
7．两对相对性状杂交实验中，F2 出现的四种表现型中各有一种纯合子，分别占 F2 的 1/16，共占 4/16；双显性个体占 9/16；双隐性个体占 1/16；重组类型占 3/8， （二）伴性遗传部分：8．萨顿假说的内容是基因就在染色体上
依据是基因和染色体在行为上存在着明显的平行关系
9．提出萨顿假说运用了类比推理法
10．基因在染色体上呈线性排列
（三）人类遗传病部分：13．携带遗传病基因的个体不一定患
