江苏省如东县马塘中学 2013 届高三生物一轮复习 通过神经系统的调节导学案学案 苏教版一、考纲导读1、 人体神经调节的结构基础和调节过程（B）2、 神经冲动的产生和传导（B）3、 人脑的高级功能（A）二、问题导思1、 神经调节基本方式是什么
包括哪些类型
各自的中枢在哪里
完成神经调节的结构基础是什么
由哪些部分组成
各个部分的功能
如果相应 结构破坏对其功能有何影响
2、神经元的结构包括哪些
3、什么 是兴奋
静息电位是怎么形成的
动作电位是怎么形成的
如果把 电流计放在神经表面在一侧给予刺激，电流计如何偏转
（课本 P17 图）兴奋在神经纤维上传导有什么特点
以什么形式传导
【思考】膜 内的电流方向和膜外的电流方向相同吗
兴奋的传导方向和电流方向一致吗
4、 兴奋在神经元之间的传导的 结构
信号如何转换
【思考】递质作用于下一个神经元一定会引起兴奋吗
递质作用后的去向
递质释放的过程是什么方式
需要消耗能量吗
、大脑皮层、下丘脑、脑干、小脑、脊髓各级中枢的功能
大脑皮层特有的高级功能
W 区，V 区，S 区，H 区损坏带来的结果是怎样的
【思考】成年人可以有意识排尿，婴儿却不能为什么
三、例题导练反射与反射弧 例 1《创新》P117 变式训练 1、2兴奋的传导与传递 例 2《创新》P118 变式训练 3、4人脑的高级功能 例 3《创新》P119 变式训练 5、6神经冲动在反射弧中的传导 例 4《创新》P120反射弧中电流表指针的偏 转问题判断 例 5《创新》P1211
