电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江苏省南京市2014届高三数学二轮复习 专题9 数列通项 求和 综合应用导学案

江苏省南京市2014届高三数学二轮复习 专题9 数列通项 求和 综合应用导学案_第1页
1/10
江苏省南京市2014届高三数学二轮复习 专题9 数列通项 求和 综合应用导学案_第2页
2/10
江苏省南京市2014届高三数学二轮复习 专题9 数列通项 求和 综合应用导学案_第3页
3/10
专题 9:数列通项、求和、综合应用(两课时)班级 姓名 一、前测训练1.(1)已知数列{an}中,a1=1,an=an-1+3n(n∈N 且 n≥2),则 an= .(2)已知数列{an}中,a1=1,an=2nan-1(n∈N 且 n≥2),则 an= .答案:(1)an=;(2)an=2.2.已知数列{an}中,a1=1,Sn=n2an (n∈N*),则 an= .答案:an=.3.已知数列{an}中,a1=1, an=an-1+1 (n∈N 且 n≥2),则 an= .答案:an=3-2×()n-1.4.已知数列{an}中,a1=1, an=2an-1+2n (n∈N 且 n≥2),则 an= .答案:an=(2n-1)×2n-1.5.已知数列{an}中,a1=1, an= (n∈N 且 n≥2),则 an= .答案:an=.6. (1) 已知数列{an}中,a1+2a2+…+nan=n2(n+1),则 an= .(2) 已知数列{an}中,a1a2…an=n2,则 an= .答案:(1) an=2n;(2) an=7. (1) 已知数列{an}中,an+an+1=2n,a1=1 (n∈N*),则 an= .(2) 已知数列{an}中,anan+1=2n,a1=1 (n∈N*),则 an= .答案:(1) an=;(2) an=8. 已知数列{an}中,an+1=,若 a1=,则 a2014的值为 . 答案:.9.(1)数列 1+2,1+2+4,1+2+4+8,…,1+2+4+…+2n的前 n 项的和为 .(2)数列 an=的前 n 项的和为 . (3)数列 an=(2n-1)·3n的前 n 项的和为 .(4)设 f(x)=,则 f()+f()+f()+…+f()的值为 .(5)已知数列 an=(-1)n·n,则 Sn= .答案:(1)2n+2-(4+n);(2)-(+);(3)(n-1)·3n+1+3;(4);(5) Sn=.10.(1)数列{an}通项公式为 an=an2+n,若{an}满足 a1<a2<a3<a4<a5,且 an>an+1对 n≥8 恒成立,则实数 a 的取值范围为 .(2)已知数列 an=()n-2,bn=λan-n2,若数列{bn}是单调递减数列,则实数 λ 的取值范围为 .答案:(1)(-17,-9);(2)λ>-1.11.求数列 an=4n2()n-1(n∈N*)的最大项.答案:最大项为 a9.二、方法联想1.形如 an-an-1=f(n)(n∈N 且 n≥2)方法 叠加法,即当 n∈N,n≥2 时,an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1.形如=f(n)(n∈N 且 n≥2)方法 用叠乘法,即当 n∈N*,n≥2 时,an=··…··a1.注意 n=1不满足上述形式,所以需检验.2.形如含 an,Sn的关系式方法 利用 an=,将递推关系转化为仅含有 an的关系式(如果转化为 an不能解决问题,则考虑转化为仅含有 Sn的关系式).注意 优先考虑 n...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

江苏省南京市2014届高三数学二轮复习 专题9 数列通项 求和 综合应用导学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部