课题二次函数课型复习课上课时间20 年 月 日教学目标1、理解二次函数的概念，2、会求含参变量的二次函数的最值。重点难点教学过程记录一、知识梳理1、二次函数的三种类型 ， ， 2、“三个二次”是指哪三个二次？3、三个二次之间的关系： 4、若二次函数与轴有两个交点，则两个交点间的距离怎么表示？5、含有参变量的二次函数的两类特殊形式： ， 二、基础训练1、函数值域为 2、二次函数的图像与轴交于 A(－1,0), B（3,0），且函数的最小值为－8，则这个二次函数的表达式为 3、二次函数的图像经过 A（－1,2），B（1,6）C（2,11），则这个二次函数的解析式为 ，且最小值为 4、如果二次函数在区间上单调递减，那么实数的取值范围是 5、《数学之友》P18，课前预习第 1、2、3 题三、例题讲解1、求函数在区间上的最小值。2、已知函数在区间上有最小值是 3，求的值。 3、已知函数在区间上有最小值，记作（1）求的函数表达式；（2）求的最大值。4、已知函数。（1）若函数的定义域为 R，求实数的取值范围；（2）若函数的值域为 R，求实数的取值范围。学后反思（通过这节课的学习活动你有哪些收获？还有什么困惑？）
