江苏省响水中学 2014 年高中历史 专题八《马克思主义的诞生》教案 人民版必修 1考点考纲《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生。教学目标知识与能力1．掌握马克思主义诞生的背景，理解其诞生的历史必然性；2．掌握《共产党宣言》的主要内容，初步理解其理论观点，探究其历史意义。过程与方法1、引导学生回顾工业革命之后所发生的巨大变化，使学生认识到马克思主义的诞生是时代的产物，是对人类历史发展的伟大贡献。2、指导学生阅读教材和所展示的史料，指导他们从中归纳、分析历史观点。3、与学生一起剖析巴黎公社政权的性质和经验教训。情感、态度与价值观1、通过对马克思、恩格斯创立马克思主义过程的学习激发学生树立起坚持真理、勇于探索的精神。教学重点：马克思主义诞生；《共产党宣言》的发表；巴黎公社的革命措施教学难点：巴黎公社的失败原因及经验教训课时安排：1 课时【教学过程】导入新课：美国占领华尔街材料。教师指导学生快速阅读教材的相关内容。得出结论：马克思主义在今天仍然有着强大的生命力。基础知识（一）马克思主义诞生的历史条件；1、客观条件；（机器轰鸣声里的抗争与思索）1）经济基础：______________________推动_________________发展，但贫富差距扩大，资本主义制度弊端和固有矛盾（生产的社会化同生产资料私人占有之间的矛盾）日益暴露。（经济危机、阶级矛盾） 基本矛盾资本主义经济的发展生产社会化经济危机工人处境恶化2）阶级与实践基础：__________年代，欧洲三大工人运动的爆发，______________作为独立政治力量登上历史舞台。（法国___________起义、英国_________运动、德意志____________________起义）思考：欧洲三大工人运动失败的原因何在？它们和马克思主义的诞生有什么关系？1）①_____________缺乏科学理论的指导。 ② 社会经济还未发展到铲除资本主义制度的程度. 2）马克思主义的诞生是工人斗争的需要。打击了资产阶级，显示了_____________________力量；欧洲三大工人运动表明无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台。为马克思主义的诞生提供________基础和________基础；同时也证明，无产阶级反对资产阶级的斗争需要_____________做指导。3）理论基础：19 世纪早期人类三大优秀理论成果；① 英国古典政治经济学（亚当·斯密和大卫·李嘉图做出了重要贡献，即奠定了劳动价值论的基础，马克思和恩格斯对此继承批判，提出了剩余价值学说，确立了马克思主义的政治经济学）；② 德意...
