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江苏省姜堰市蒋垛中学2013-2014学年高中化学 第三章 第二节 水的电离和溶液的PH值教学案 新人教版选修4

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江苏省姜堰市蒋垛中学 2013-2014 学年高中化学 第三章 第二节 水的电离和溶液的 PH 值教学案 新人教版选修 4【高考说明】1、了解水的电离和水的离子积常数2、了解溶液的 pH 值的定义,能进行 pH 的简单计算 3、初步掌握酸碱滴定管的使用方法;初步掌握中和滴定的原理和方法 4、能通过化学实验收集有关数据和事实,并科学地加以处理【学习目标】⒈了解水的电离平衡及其“离子积”⒉ 了解溶液的酸碱性和 pH 的关系 【学习重点】⒈水的离子积 ⒉溶液的酸碱性和 pH 的关系 【旧知回顾】写出下列物质在水溶液中的电离方程式KHCO3 KAl(SO4)2 H2SO4 H2S Ca(OH)2 NH3·H2O 【新知讲解】(设问)我们通常会说纯水不导电,那么水是不是电解质?它能电离吗?如能请写出水的电离方程式。 一、水的电离阅读 P45:1.水的电离:水是 电解质,发生 电离。电离方程式 实验测得,在室温下 1L H2O(即 mol)中只有 1×10-7 mol H2O 电离,则室温下 C(H+) 和 C(OH-) 。2.影响水电离的因素(1)温度 (2)增大 C(H+)(如加入盐酸、醋酸等酸,或者加入 NaHSO4等), 电离。(3)增大 C(OH-)(如加入 NaOH、氨水等), 电离。(4)加入 Na, 电离。3.水的离子积 (1)推导过程水的离子积表达式:KW= 。 (2)影响因素1一定温度时,KW是个常数,KW只与 有关, 越高 KW越 。25℃时,KW= ,100℃时,KW=10-12。注意: KW不仅适用于纯水,也适用于酸、碱、盐的稀溶液。 任何水溶液中,由水所电离而生成的 c (H+) c (OH-)。例题 2:(08 上海)常温下,某溶液中由水电离的 c(H+)=1×10-13mol·L-1,该溶液可能是① 二氧化硫水溶液 ② 氯化铵水溶液 ③ 硝酸钠水溶液 ④ 氢氧化钠水溶液A.①④B.①②C.②③D.③④二、溶液的酸碱性和 pH1.溶液的酸碱性阅读 P46:思考与交流讨论:① 在酸性溶液中是否有 OH-,在碱性溶液中是否存在 H+,试说明原因。 ② 决定溶液酸碱性的因素是什么?小结:(1)溶液的酸碱性: (2) 常温(25℃) 中性溶液:C(H+) C(OH-) C(H+) 1×10- 7mol/L 酸性溶液:C(H+) C(OH-) C(H+) 1×10-7mol/L 碱性溶液:C(H+) C(OH-) C(H+) 1×10- 7mol/L 2.溶液的 pH: (1)定义式 pH=-lgc(H+), 2【轻松做答】(1)C(H+)=1×10-6mol/L pH=______;C(H+)=1×10-3mol/L pH=__ ___C(H+)=1×10-mmol/L pH=______ ;(2)C(OH-)=1...

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