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江苏省宿迁中学高三语文 因为懂得,所以宽容作文素材 苏科版

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江苏省宿迁中学高三语文 因为懂得,所以宽容作文素材 苏科版宽容是理解的别名,又是慈悲的载体。偷菜被主人看到又被给予极大的宽容,这是因为主人懂得他的内心而抱以无偿的慈悲。我们需要懂得,也需要宽容他人。当今社会,“ 戾气”越来越重,追其本源,就是不懂得,不知宽容。无论是大兴案中韩 某摔婴事件,还是首都机场冀中星涉及的爆炸案,都反映了一个严重的社会问题:人与人之间缺少的是宽容,而增加的是钩心斗角。这些离奇的事情为什么会发生?我想一个人本能地不会做这些违反常理的事,由于别人不懂得他们的需求,利益,而逼迫到自己不得不这样为之,这是他们的悲哀,也是时代的悲哀。再如,同挤一辆公交车,也许挤塞、纷扰,侵逼,躁乱会导致人与人之间的冲突。但不妨以一种懂 得,宽容的方式把这看作是一种幸运,一种缘分,多以一些善意与包容,这不仅能给我们带来快乐,也能让整个社会变得和谐。当然,有时我们懂得,但我们却 不一定给予宽容。懂得是绝对的,宽容是相对的。秦火火作为一个网络推手,散布“谣言”,可以说我们懂得他的目的,但法理难容。因为他的行为不仅对社会的秩序造成一定影响,还大大削减了网络的信任度。再如,女童为中暑清洁工撑伞系炒作, 重创社会信任。信任作为一种社会资本,就这样被消耗,被切割。其行为玩弄了公众的情感与道义,并消费了基本信任。也挑战了公众的道德底线,我们不能从道德上宽容他们。我们懂得 的是以法律的道德为标准的。无 论是秦火火还是“炸作系”都是不利于社会发展的。一个民族最根本的是文化,岂可戏弄文化,这与戏弄国家何异乎?

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