大班科学领域优质教案三篇《小苹果树找医生》 教学目标： 1、倾听故事，萌发爱护鸟类的情感。 2、能围绕问题积极参加讨论，大胆的表达自己的观点。 3、知道啄木鸟、猫头鹰、喜鹊的特别本领,了解其它鸟的特别本领。 教学准备： 1、《小苹果树找医生》课件。大苹果树婆婆和小苹果树图 2、小苹果树、老苹果树、喜鹊、猫头鹰、啄木鸟的头饰。 教学过程： 一、导入活动 1、小朋友，今日老师给你们带来了一件礼物，你们看一看它是什么?画中画了些什么?这两棵树有什么不同?(一幅画，两棵树，大小不同，苹果多少不同、表情不同)再看看他们的表情是怎样的?猜一猜为什么树婆婆不兴奋 2、小朋友们真聪慧，下面我们来听一个故事，看他们之间到底发生了什么?好不好 二、完整欣赏故事一遍，初步熟悉故事的内容。 1、播放录音，要求幼儿仔细倾听。 2、提问：故事的名字叫什么?老苹果树为什么不兴奋?小苹果怎么办的?小苹果树请了哪些朋友为老苹果树看病? 3、小苹果树到底请了哪些朋友了来给老苹果树看病我们一起来看一看吧 三、分段欣赏故事，采纳提问的方法，帮助幼儿进一步的理解故事内容。 1、欣赏故事第一段后，老师提问：树婆婆生病了，身体里长虫子了，小苹果树帮它请的第一位医生是谁?出示喜鹊的图片。他给树婆婆治病了吗?为什么? 2、第二段：夜里，小苹果树为树婆婆请的医生是谁?出示猫头鹰的图片。他给树婆婆治病了吗?为什么? 3、第三段：到底是谁给树婆婆看的病?边出示啄木鸟的图片。怎么看的? 4、最后：树婆婆的病被啄木鸟治好了吗? 四、了解故事里鸟和其它鸟的特别本领。 1、提问：故事中的喜鹊、猫头鹰、啄木鸟你最喜爱谁?为什么? 2、大自然的鸟类多着了呢，它们都有自己的本领，都是益鸟，今日老师请来了一些鸟客人，我们一起来看看吧! 3、老师出示 ppt，引导幼儿了解其它鸟的本领。 3、老师总结：喜鹊的本领是捉树叶上的害虫，猫头鹰的本领是捉老鼠和蛇，啄木鸟的本领是捉树干里的虫子。每种鸟都有不同特别的本领。 2、提问：哪些鸟也有自己特别的本领? 五、结束活动 小朋友真棒，今日回家可以和爸爸妈妈一起去找一些小鸟的图片，拿来向老师和小朋友们说一说，讲一讲，他们都有些什么本领?好不好?《落叶树与常青树》 教学目标： 1、关怀树朋友的变化，学习比较、概括落叶树与常绿树的明显特征。 2、活动中能积极沟通并清楚表达自己的想法。 教学准备：ppt、各种树叶 教学过程： 一、说说树朋友的变化 1、最近我...
