【精华】学习计划合集七篇学习计划 篇 1 为完善老师理论业务学习制度，不断提高理论业务学习质量，提高老师的业务水平，根据上级相关文件精神，结合我校的实际状况，本学期老师理论业务学习工作将继续以新课程学习为中心，以新课改模式探究为载体，着重提高老师的师业务综合素养，进一步提高教育教学质量，力求做到精心组织，资料丰富，形式多样，争取收到良好的效果。 一、学习形式： 1、以集中学习为主，集中学习时间原则上定在双周三下下午 3：40 开始。学习形式采纳专题讲座、观看光盘、案例分析等多种形式进行，突出老师的参加和互动。 2、分散自学为辅。由于老师工作性质限制了集中学习的频率，所以还要常常采纳分散自学的形式，要求各老师阅读新课程读本，并做读书笔记，撰写心得体会。 3、学校集中业务学习时间为每两周一次。 二、学习的主要资料： 1、学习教育政策法规。组织教职工学习现代化教育实施，进一步加强师德教育，树立老师的新形象，增强法制观念，更好地依法治教、以德治教。 2、学习素养教育的相关政策及理论，进一步深刻认识当前素养教育的形势下，老师应如何提高自己，如何进一步把素养教育的精神落实到自己的实际教学工作中去。 3、学习新课程改革理论。总结分析新课改在实施几年里的不足与经验，组织进一步学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀老师的先进事迹，进一步激励广阔老师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教书育人的本领。 4、组织老师观摩优秀课堂教学的光盘（省送教下乡优质教育资源光盘），看后认真研讨，学习新的课堂教学思路和方法，提高自己的课堂教学水平。 5、结合《江苏教育》《江苏教育讨论》等教育刊物，学习相关的教学理论和具体实践材料，提高理论水平。 三、健全管理机制，保障学习效果： （１）培训期间严格学习纪律，建立签到制度，除病假公事除外，无正当理由不准缺勤，做到严格出勤统计，健全法律规范学习过程记录。坚持严格按计划资料组织培训活动。 （2）要求每位老师务必明确参加业务学习的重要性，能自觉参加学习，业务笔记法律规范，反思真实有效，上交及时。 （3）要认真总结，不断反思。联系工作实际及时写好学习心得体会文章，相互沟通，并作为老师业务考核重要资料存入个人业务档案。 （4）多做学习反思，透过学习到实践的过程而厚积薄发，用心撰写高质量的论文，并向相关教育刊物投稿。用心参加各级各类论文竞赛，不断总结和提高自己的各种综合...
