第 49 讲 热力学定律学习目标5 了解什么是能源，了解什么是常规能源，了解常规能源的储备与人类需求间的矛盾。复习指导:1 改变内能两种方式 做功和热传递在改变内能方面是等效的。但是本质不同。2 热力学第一定律 其数学表达式为： 与热力学第一定律相匹配的符号法则做功 W热量 Q内能的改变 ΔU取正值“+”外界对系统做功系统从外界吸收热量系统的内能增加[高考资源网]取负值“－”系统对外界做功系统向外界放出热量系统的内能减少3 能量守恒定律能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式 为另一种形式，或者从 到别的物体，在转化或转移的过程中其总量不变。教学过程例 1（08 苏）空气压缩机在一次压缩过程中，活塞对气缸中的气体做功为 2.0×105J，同时气体的内能增加了 1.5×l05J．试问：此压缩过程中，气体 (填“吸收”或“放出”)的热量等于 J．()设想将1g水均匀分布在地球表面上，估算1cm2的表面上有多少个水分子?(已知1mol 水的质量为18g，地球的表面积约为5×1014m2，结果保留一位有效数字)例题 2（09 苏）（1）若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变，则在此过程中关于气泡中的气体，下列说法正确的是 ▲ 。（填写选项前的字母） （A）气体分子间的作用力增大 （B）气体分子的平均速率增大 （C）气体分子的平均动能减小 （D）气体组成的系统地熵增加（2）若将气泡内的气体视为理想气体，气泡从湖底上升到湖面的过程中，对外界做了 0.6J 的功，则此过程中的气泡 ▲ （填“吸收”或“放出”）的热量是 ▲ J。气泡到达湖面用心 爱心 专心1后，温度上升的过程中，又对外界做了 0.1J 的功，同时吸收了 0.3J 的热量，则此过程中，气泡内气体内能增加了 ▲ J（3）已知气泡内气体的密度为 1.29kg/3m ，平均摩尔质量为 0.29kg/mol。阿伏加德罗常数A23-1N =6.02 10 mol，取气体分子的平均直径为-102 10m，若气泡内的气体能完全变为液体，请估算液体体积与原来气体体积的比值。（结果保留一位有效数字）例题 3（10 苏）（1）为了将空气装入气瓶内，现将一定质量的空气等温压缩，空气可视为理想气体。下列图象能正确表示该过程中空气的压强 p 和体积 V 关系的是 ▲ 。（2）在将空气压缩装入气瓶的过程中，温度保持不变，外界做了 24KJ 的功。现潜水员背着该气瓶缓慢地潜入海底，若在此过程中，瓶中空气的质量保持不变，且放出了 5KJ 的热量。在上述两个过程...
