江苏省江阴市成化高级中学2014届高考语文专项复习 诗歌鉴赏 山水田园诗学案

江苏省江阴市成化高级中学 2014 届高考语文专项复习 诗歌鉴赏 山水田园诗学案一、学习目标1、了解掌握山水田园诗的主要特点和基本情感。2、学习运用鉴赏田园诗的一般方法。二、学法指导1、认真阅读相关材料，勾画重点，掌握山水田园诗的有关内容。附：山水田园诗的有关材料（一）特点界定：山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。山水田园诗是指以自然界的山水景物、闲适恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。（二）常见意象：明月、青山、绿树、白云、野径、草屋、溪水、篱笆，鸥鸟、家畜，菊、莲、梅，渔、樵，寺等（三）常用表现手法：（1）写景角度：衬托 、动静 、虚实 、点面 、正侧 、远近高低、视听结合、白描等；（2）抒情角度：借景抒情（情景交融）、寓情于景(或物)、乐景衬哀情或哀景写乐情；（3）修辞角度：比喻 、拟人 、借代等。（五）赏析山水田园诗的一般方法1.关注诗歌的作者，了解诗歌创作的时代背景。2.关注诗歌的意象，弄清景物描写与所抒之情的关系。3.看表达 ①描写景物的角度：高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色。 ② 描写景物的技巧 ：动静结合 （以动衬静、以声衬静、化静为动）点面结合 虚实相生 （化虚为实）正面描写与侧面描写 拟人 4．懂抒情 ：借景抒情（情景交融）寓情于景(或物) 乐景衬哀情或哀景写乐情5．明主旨：热爱自然 热爱生活 渴望归隐 向往田园 厌恶官场 憎恶黑暗 远离尘俗。2、了解山水田园诗的考查点，牢记相关术语，并能根据例题触类旁通。（一）表达对闲适恬淡的山水田园生活的热爱考查点 1： 下面这些诗歌中，诗人常会选取哪些富有特点的景物（意象）？你认为这些景物与诗人的热爱田园之情能做到和谐统一、情景交融吗？《归园田居·其一》（陶渊明）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，1守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅，户庭无塵雑，虚室有余閑。久在樊笼里，复得返自然。《过故人庄》（孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。《渭川田家》（王维）斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。问：表现对闲适恬淡的山水...