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江苏省江阴市成化高级中学2014届高考语文专项复习 诗歌鉴赏 山水田园诗学案

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江苏省江阴市成化高级中学 2014 届高考语文专项复习 诗歌鉴赏 山水田园诗学案一、学习目标1、了解掌握山水田园诗的主要特点和基本情感。2、学习运用鉴赏田园诗的一般方法。二、学法指导1、认真阅读相关材料,勾画重点,掌握山水田园诗的有关内容。附:山水田园诗的有关材料(一)特点界定:山水诗源于南朝(宋)谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然为代表。山水田园诗是指以自然界的山水景物、闲适恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。(二)常见意象:明月、青山、绿树、白云、野径、草屋、溪水、篱笆,鸥鸟、家畜,菊、莲、梅,渔、樵,寺等(三)常用表现手法:(1)写景角度:衬托 、动静 、虚实 、点面 、正侧 、远近高低、视听结合、白描等;(2)抒情角度:借景抒情(情景交融)、寓情于景(或物)、乐景衬哀情或哀景写乐情;(3)修辞角度:比喻 、拟人 、借代等。(五)赏析山水田园诗的一般方法1.关注诗歌的作者,了解诗歌创作的时代背景。2.关注诗歌的意象,弄清景物描写与所抒之情的关系。3.看表达 ①描写景物的角度:高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色。 ② 描写景物的技巧 :动静结合 (以动衬静、以声衬静、化静为动)点面结合 虚实相生 (化虚为实)正面描写与侧面描写 拟人 4.懂抒情 :借景抒情(情景交融)寓情于景(或物) 乐景衬哀情或哀景写乐情5.明主旨:热爱自然 热爱生活 渴望归隐 向往田园 厌恶官场 憎恶黑暗 远离尘俗。2、了解山水田园诗的考查点,牢记相关术语,并能根据例题触类旁通。(一)表达对闲适恬淡的山水田园生活的热爱考查点 1: 下面这些诗歌中,诗人常会选取哪些富有特点的景物(意象)?你认为这些景物与诗人的热爱田园之情能做到和谐统一、情景交融吗?《归园田居·其一》(陶渊明)少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,1守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅,户庭无塵雑,虚室有余閑。久在樊笼里,复得返自然。《过故人庄》(孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。《渭川田家》(王维)斜光照墟落,穷巷牛羊归。 野老念牧童,倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微。问:表现对闲适恬淡的山水...

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