江苏省洪泽外国语中学 2012 届高三政治一轮复习教学案必修 1 第一单元生活与消费第 3 课 多彩的消费一、考纲要求：1、影响消费水平的主要因素 2、消费类型3、恩格尔系数 4、消费心理和消费行为5、树立正确的消费观二、教学重点： 影响消费的因素、树立正确的消费观、解消费心理和消费行为三、教学难点：理解消费结构的含义和恩格尔系数四、知识结构（参考《步》P13）上课前完成五、考点温故：考点 1、影响消费的主要因素（ 和 ）【注意】要提高居民的生活水平，必须保持 ，增加 【例题 1】(09 江苏卷 8)随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家
这说明（ ） A．收入是消费的基础和前提 B．消费拉动经济增长 C．物价水平影响人们的购买力 D．生产与消费相互影响考点 2、消费类型【注意】贷款消费（花明天的钱，圆今天的梦）：（1）贷款消费的作用于影响，①对个人：贷款消费不仅满足了消费者的生活需要，提高了消费者的生活质量，②对社会：特别在经济低迷的情况下，有利于扩大内需，促进了经济的发展
正确对待贷款消费：我们要转变传统的消费观念，以积极的态度来对待贷款消费，在理智消费的前提下，通过贷款消费满足来满足当前的需要，提高生活质量
当然，在贷款要考虑自己的偿还能力，还要讲究信用，按时还贷
【例题 2】（2011 高考北京卷 32）近期，我国批准成立了一些消费金融公司，向个人和家庭提供消费贷款
消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平，是因其能（ ）A
减轻社会不平等程度 B
促进宏观经济的稳定C
增强人们当前支付能力 D
增加人们的预期收入考点 3、恩格尔系数【注意】我国消费结构变化改善的原因①根本原因：我国经济的不断发展；②直接原因：人们收入水平的不断提高
【误区警示】恩格尔系数越大，人们生活水平越高（ × ）【例题 3】（08 广东卷 9
