江苏省海头高级中学2014年高中生物 4.1ATP 导学案 苏教版必修1

江苏省海头高级中学 2014 年高中生物 4.1ATP 导学案 苏教版必修 1一、学习目标1. 简述 ATP 的化学组成和特点，写出 ATP 的结构简式；2. 解释 ATP 在能量代谢中的作用；3. 培养自主学习能力和理论联系实际能力；培养科学意识。二、学习重点和难点1. 学习重点：ATP 与 ADP 的相互转化；2. 学习难点：ATP 中的能量获得机制及能量的来源和去路。三、学习过程【自主预习】1. 细胞的主要能源物质是 ，生物体内良好的储能物质是 ，植物细胞内的储能物质是 ，动物细胞内的储能物质是 ， 是新陈代谢所需能量的直接来源， 是生命系统中能量的最终来源。比方: 银行里的钱—脂肪；家里的钱—糖原或淀粉；口袋里的整钱—葡萄糖；口袋里的零钱—ATP。2. ATP 的化学组成和特点(1) ATP 的简称是： ，化学组成： ；A 代表 简称 腺苷 ，T 代表 ，P代表 。(2) ATP 的结构简式: ，“～”表示 ，ATP 有 个高能磷酸键，ATP 末端的高能磷酸键相当脆弱，水解时容易 。ATP 水解生成 _ (ADP)和 ( )，同时释放出 。【交流展示】讨论：生物体内的 ATP 含量很低，如何保证各项生命活动能够源源不断的获得能量呢？提示：如初中化学学过化肥厂生产氮肥的原理。3. ATP 和 ADP 可以相互转化(1) ATP 与 ADP 的相互转化（反应式）： ；(2) ATP 的形成途径： ATP 合成ATP 水解场所需要能量进行生命活动的结构条件 酶催化 酶催化能量① 有机物分解释放的 ；② 光合作用中吸收的 。释放的能量是储存在 ATP 中的化学能小结：1.ATP 与 ADP 之间的相互转化过程是不是可逆反应？为什么？ ，理由是 。2.反应式中物质和能量均不可逆吗？ 。4. ATP 的利用 举例： 。思考与讨论：1.能量与 ATP 是等价的吗？2.能量在生物体内与物质的关系？3.能量以何种形式在生物体存在和食物链中流动？1四、当堂检测1．荧火虫发光所用的能量直接来自 ( )A．葡萄糖 B. 磷酸肌酸 C. 脂肪 D. ATP2. 一分子 ATP 中，含有的高能磷酸键和磷酸基的数目分别为 ( ) A．3 和 3 B．3 和 2 C．2 和 3 D．2 和 23. 下列有关 ATP 的叙述，正确的是 ( ) A．它的分子简式是 A−P−P−P B．含有三个高能磷酸键C．ATP 转变为 ADP 的反应是可逆的 D．ATP 在动物体细胞中普遍存在，但含量不多4. ADP 转变为 ATP 需要 ( )A．Pi、酶、腺苷和能量 B．Pi、能量 C．能量、腺苷和酶 D．Pi、能...