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江苏省海头高级中学2014年高中生物 4.1ATP 导学案 苏教版必修1

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江苏省海头高级中学 2014 年高中生物 4.1ATP 导学案 苏教版必修 1一、学习目标1. 简述 ATP 的化学组成和特点,写出 ATP 的结构简式;2. 解释 ATP 在能量代谢中的作用;3. 培养自主学习能力和理论联系实际能力;培养科学意识。二、学习重点和难点1. 学习重点:ATP 与 ADP 的相互转化;2. 学习难点:ATP 中的能量获得机制及能量的来源和去路。三、学习过程【自主预习】1. 细胞的主要能源物质是 ,生物体内良好的储能物质是 ,植物细胞内的储能物质是 ,动物细胞内的储能物质是 , 是新陈代谢所需能量的直接来源, 是生命系统中能量的最终来源。比方: 银行里的钱—脂肪;家里的钱—糖原或淀粉;口袋里的整钱—葡萄糖;口袋里的零钱—ATP。2. ATP 的化学组成和特点(1) ATP 的简称是: ,化学组成: ;A 代表 简称 腺苷 ,T 代表 ,P代表 。(2) ATP 的结构简式: ,“~”表示 ,ATP 有 个高能磷酸键,ATP 末端的高能磷酸键相当脆弱,水解时容易 。ATP 水解生成 _ (ADP)和 ( ),同时释放出 。【交流展示】讨论:生物体内的 ATP 含量很低,如何保证各项生命活动能够源源不断的获得能量呢?提示:如初中化学学过化肥厂生产氮肥的原理。3. ATP 和 ADP 可以相互转化(1) ATP 与 ADP 的相互转化(反应式): ;(2) ATP 的形成途径: ATP 合成ATP 水解场所需要能量进行生命活动的结构条件 酶催化 酶催化能量① 有机物分解释放的 ;② 光合作用中吸收的 。释放的能量是储存在 ATP 中的化学能小结:1.ATP 与 ADP 之间的相互转化过程是不是可逆反应?为什么? ,理由是 。2.反应式中物质和能量均不可逆吗? 。4. ATP 的利用 举例: 。思考与讨论:1.能量与 ATP 是等价的吗?2.能量在生物体内与物质的关系?3.能量以何种形式在生物体存在和食物链中流动?1四、当堂检测1.荧火虫发光所用的能量直接来自 ( )A.葡萄糖 B. 磷酸肌酸 C. 脂肪 D. ATP2. 一分子 ATP 中,含有的高能磷酸键和磷酸基的数目分别为 ( ) A.3 和 3 B.3 和 2 C.2 和 3 D.2 和 23. 下列有关 ATP 的叙述,正确的是 ( ) A.它的分子简式是 A−P−P−P B.含有三个高能磷酸键C.ATP 转变为 ADP 的反应是可逆的 D.ATP 在动物体细胞中普遍存在,但含量不多4. ADP 转变为 ATP 需要 ( )A.Pi、酶、腺苷和能量 B.Pi、能量 C.能量、腺苷和酶 D.Pi、能...

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