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江苏省涟水中学高中物理 2.2 电动势2教学案 新人教版选修3-1

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高中物理人教版选修 3-1 教学案:2.2 电动势【知识要点】一、 电动势1. 电源:把其它形式的能转化为电能的装置。电源的作用:电源有正、负两个极,两极间有一定的电压,将一段导体(或一段电路)接到电源两极之间,在导体(或电路)两端就有了一定电压,可见电源能在导体(或电路)两端保持一定的压力。2.在外电路电流由电源正极流向负极,即从高电势到低电势,电流在电源内部只能从负极流向正极,即从低电势到高电势,根据电场知识可知,静电力不可能使电流从低电势流向高电势,反而起阻碍作用。因此电源内部必然存在着从低电势处指向高电势处的某种力,称为“非静电力”,正是它驱使正电荷逆着静电力从低电势处流向高电势处。3.电动势从能量转化的角度来看,非静电力移动移动电荷做功的过程,就是把其他形式的能转化为电能的过程。在不同的电源中,非静电力不同,其做功本领也不同,即把相同数量的正电荷在电源内部从负极搬运到正极,非静电力做功多少不同,则转化成电能的多少就不同,物理学中用电动势来描述电源的这种特性。(1)定义:非静电力把正电荷从负极移送到正极所做的功跟被移送的电荷量的比值叫电源的电动势。(2)公式:E=W/q(3)单位:伏特(4)物理意义:表示电源把其他形式能转化为电能本领大小(5)电动势 E 是标量,为研究问题方便,规定其方向为电源内部电流方向,即由电源负极指向正极方向(6)电动势是用比值定义的物理量,由电源中非静电力的特性决定,是电源的属性,与移送的电荷量 q 和所做的功 W 无关,跟电源的体积,外电路也无关。1【典型例题】例 1.关于非静电力,下列说法正确的是( )A.非静电力一定是化学力B.非静电力一定是电磁力C.非静电力一定是摩擦力D.非静电力指静电力以外的力例 2.手电筒里的两节干电池,已经用了较长时间,灯泡只发出很微弱的光,把它们取出来用电压表测电压很接近 3V,再把它们作为一台式电子钟的电源,电子钟正常工作,下列说法正确的是( )A.这 2 节干电池的电动势减少了许多B.这 2 节干电池的内阻增加了很多C.这台台式电子钟的额定电压一定比手电筒的额定电压小很多D.这台台式电子钟的额定电流一定比手电筒的额定电流小很多例 3.将四节电动势均为 1.5V,内阻均为 0.25Ω 的电池串联起来对外供电,则此电池组的电动势和内阻分别为多少?例 4.将电动势为 3.0V 的电源接入电路中,测得电源两极间电压为 2.4V,当电路中有 6C的电荷流过时,求:...

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